框架結構;層數(shù)5層(可為局部6層)。其總高度應控制在30m建以下，建筑面積5000-7000平方米，根據(jù)具體情況可適當調(diào)整。建筑總平面設計要考慮行政辦公區(qū)建筑與周圍局部環(huán)境的協(xié)調(diào)關系，并要考慮行政辦公區(qū)道路與城市交通主干線的關系;建筑平面設計要考慮使用功能的特點，并要考慮建筑防火規(guī)范的要求;立面設計要簡沽大方、賦有時代感。特別要突出主入口，并考慮本建筑與其他相鄰擬建建筑物及環(huán)境的協(xié)調(diào)關系。
畢業(yè)設計是在專業(yè)課程已修完的基礎上進行的綜合教學環(huán)節(jié)，它以實際工程為課題。在畢業(yè)設計的全過程中，學生在教師的指導下，通過畢業(yè)設計的實踐，學習貫徹“適用、安全、經(jīng)濟，在可及條件下注意美觀”的建筑方針，運用所學的理論知識解決工程實際問題，提高分析問題和解決問題的能力，經(jīng)受實際工程設計的鍛煉。通過實際工程的建筑設計和結構設計，初步掌握其設計原則、方法和步驟，并獲得設計技能的基本訓練。在設計過程中需熟悉建筑及結構設計的內(nèi)容和步驟，掌握中小型民用建筑結構設計的原則和方法，掌握建筑結構初步設計和施工圖設計的深度要求及圖紙的繪制表達方法。在生產(chǎn)實踐、調(diào)查研究、資料利用等基礎上，培養(yǎng)理論計算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟分析、外文資料的閱讀與翻譯、計算機使用、文字表達等方面的能力和技巧。培養(yǎng)綜合分析思考能力，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識獨立完成課題的工作能力。