ANSYS如何快速入門？

1、如何選擇ANSYS版本問題？

答：ANSYS目前已更新至17.0版本，從軟件本身上講越是最新的版本功能上越趨于完善，所以我們能選擇最新版本作為學(xué)習(xí)和使用自然是最好的，初學(xué)者建議入手最新版本（若有相關(guān)學(xué)習(xí)教材）。我們的課程基于ANSYS17.0版本錄制，但是你使用ANSYS14.0及以上版本不會對學(xué)習(xí)造成影響。很多初學(xué)者老是在糾結(jié)版本問題，這是沒有必要的，不管什么版本只要能掌握，每個版本的使用基本上都是差不多的，使用最新的版本是為了更好趕上時代步伐，給自己今后的工作帶來更多便捷。  

2、我買了很多書，仔仔細細看了好幾遍，一點頭緒都沒有，究竟怎么學(xué)？

答：根據(jù)趙老師多年使用ANSYS的經(jīng)驗來說，很多理論在實際工程中是應(yīng)用不到的，而且中國的ANSYS書籍大多都是在翻譯ANSYS幫助文檔而已，完全沒有必要花太多的時間去鉆研、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。    

3、究竟是學(xué)經(jīng)典界面還是學(xué) WORKBENCH？答： 這個問題在稍后的文章我會詳細給大家解答， 簡單的說:如果不是學(xué)生做研究和二次開發(fā)的， 我都建議大家學(xué) WORKBENCH， 這是未來的 ANSYS 公司的發(fā)展方向， 操作和對接上都很方便。  

要想把ANSYS軟件學(xué)好，我們需要從軟件本身的操作練習(xí)，通過對具體產(chǎn)品的實例逐漸掌握軟件的使用，我這樣說不是理論不重要，只是當我們在熟練掌握軟件的分析后，涉及的理論我們可以網(wǎng)上查一查就能了解，完全沒必要一天盯著理論去背去拼命理解運算。受傳統(tǒng)教育的影響，中國學(xué)生總是喜歡盯著書本非要弄個明白，學(xué)習(xí)很拼命，看了大半年的書，還不如親自跟著視頻做一個實例收益多，這是很難入門的主要原因。那么究竟應(yīng)該如何學(xué)習(xí)ANSYS有限元分析軟件呢？

在做ANSYS教育培訓(xùn)這幾年，總有一些ANSYS學(xué)員向我提問。這些學(xué)員在做某一項研究的時候，遇到了很多技術(shù)上的問題，一籌莫展，所以向我求助，我在解決這些問題的時候，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)員的問題層出不窮。一個問題剛剛解決，又會冒出一個新的問題。對于《20天精通ANSYS教程》的學(xué)員，趙老師在課程使用說明中已有詳細論述，但發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)拿到課程后這里看一下那里點一下，學(xué)習(xí)雜亂無章，在學(xué)習(xí)過程中仍走彎路，請學(xué)員看看使用說明。

在此我再給大家總結(jié)一下學(xué)習(xí)ANSYS軟件的方法：

有限元軟件是理論與經(jīng)驗高度融合的計算軟件，初學(xué)者剛接觸軟件時，可從理論知識、軟件操作、實際案例分析三大塊入手。理論知識方面，需要了解最基礎(chǔ)的力學(xué)知識，如理論力學(xué)和材料力學(xué)，若有靜力可了解下彈性力學(xué)，塑性力學(xué)，熱力學(xué)等學(xué)科知識。軟件學(xué)習(xí)方面，要多練習(xí)，合理的提出疑問，然后對這些疑問有針對性的一一解決。有限元分析的目的更重要的是指導(dǎo)工程實踐，所以任何脫離工程實際的分析都是沒有意義的，無論是受力分析還是加載等軟件設(shè)置都要建立在實際工程基礎(chǔ)上，太多的簡化和軟件本來能夠?qū)崿F(xiàn)的確簡化了這些都是造成有限元分析結(jié)果不準確的原因。同一個結(jié)構(gòu)，不同人分析的結(jié)果確不同，原因就在于使用者的理論與軟件水平不同，有限元軟件只是個計算工具。所以，有限元軟件對于有一定設(shè)計工程經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)起來很容易的。在網(wǎng)絡(luò)普及的時代，自學(xué)完全可以解決問題，但是由于有限元的特殊性，軟件自學(xué)是需要花費一定的時間的，視頻教程的目的在于快速掌握有限元分析技術(shù)的核心，不單單是軟件的操作，還涵蓋了常用的理論基礎(chǔ)知識，軟件操作經(jīng)驗，工程案例分析經(jīng)驗的內(nèi)容，短時間內(nèi)迅速達到從入門到精通的目的。報大班幾十個人學(xué)習(xí)的本質(zhì)只是練習(xí)軟件操作，無法將初學(xué)者的疑問與講師充分的溝通，更談不上學(xué)以致用了。 入門容易精通難，這是有限元軟件的共性，而這一難點主要是集中在理論、軟件操作、工程經(jīng)驗三者的融會貫通，當這一點做到的時候，入門早已經(jīng)變?yōu)榫�通了�?/p>

第一、ANSYS只是一個軟件，它是一個工具，它是一個用于實現(xiàn)某種物理計算的專業(yè)工具。

所以在使用ANSYS之前，首先要把我們所遇到問題的物理本質(zhì)弄清楚，先要界定它到底屬于一個什么問題？它是一個結(jié)構(gòu)力學(xué)問題嗎？還是一個靜電場的分析？或者是一個磁場分析？還是一個流體分析？如果它是一個結(jié)構(gòu)力學(xué)問題，那么它是一個靜力學(xué)問題，還是一個動力學(xué)問題？如果是一個靜力學(xué)問題，那么它是線性的，還是非線性的？如果它是非線性的，那么是材料非線性，還是幾何非線性，還是邊界非線性？如果是邊界非線性，那么它是哪一種邊界非線性，是有摩擦的嗎，是不可分離的嗎，是綁定的嗎？對于這些問題的判斷，首先需要我們具有比較廣博的知識背景。我發(fā)現(xiàn)有些朋友研究的問題，已經(jīng)超出了自己的知識領(lǐng)域，而他們?nèi)耘f在希求用現(xiàn)有的知識能解決問題，這是不現(xiàn)實的。如果我們連機械振動都沒有學(xué)習(xí)過，就去做PSD分析，那么此時無論問多少朋友，多少老師，都是收效甚微的。此時，最明智的方法是趕緊去學(xué)習(xí)機械振動，在學(xué)完以后，在ANSYS中做一批機械振動的例子，然后再回到你所面對的問題上面來，去想辦法建模，解決它。而我們不少朋友很著急，希望兩三天立馬能夠解決手頭上遇到的問題，這只能是欲速則不達。CAE這一行，必須首先夯實理論基礎(chǔ)，才去使用軟件。ANSYS它畢竟只是一個軟件，是浮現(xiàn)在表層的一個工具，在底層，它是在做理論計算。而理論計算，就是依據(jù)于末一個學(xué)科的理論。如果我們根本就不知道ANSYS基于什么物理理論在操作，那么我們即便把ANSYS的命令用得純熟，我們所得到的結(jié)論也是值得懷疑的。所以，我真切的希望這些朋友，一定要先夯實自己在相關(guān)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)，然后再去解決面對的實際問題。不要著急，這些事情，著急也沒有用處，反而只是會耽誤時間，而一無所獲。

第二、如果我們在弄清楚理論底層以后，在使用軟件方面遇到了問題，我們該怎么辦呢？

我說說我的看法。我看了一些關(guān)于ANSYS的書籍，但是坦率的說，真正讓我滿意的書籍寥寥無幾。大多數(shù)書籍在講解軟件的時候，就是在翻譯ANSYS的幫助。而這種翻譯，有很多時候并沒有按照翻譯“信達雅”的標準把原文的意思表達出來，結(jié)果看得很費勁；最糟糕的是，有時候還導(dǎo)致了誤解，讓我們深陷在一個錯誤的陷阱里面很難走出來。我最早學(xué)習(xí)ANSYS的時候，看過幾本ANSYS的書，結(jié)果被它們弄糊涂了，心里面十分的煩躁。于是轉(zhuǎn)過去看ANSYS自帶的英文幫助，結(jié)果發(fā)現(xiàn)ANSYS自帶的幫助做得非常好，相當?shù)氐蓝�且細致。從此以后，再懶得去看我們中國人編的好多ANSYS教程。實際上，ANSYS幫助就是教會我們?nèi)绾问褂肁NSYS。可能是我孤陋寡聞，就我看來，就如何使用ANSYS而言，沒有什么書會超過視頻教程中實際產(chǎn)品分析的實例和ANSYS自帶的幫助來的有用。所以，大家只要遇到軟件方面的問題，我只有一句話可以說，就是“看ANSYS的幫助”，如果還是不明白再向我提問。有些朋友說，ANSYS的幫助全英文，不好看。趙老師有沒有漢化版的ANSYS軟件？不好看也得看，開始看估計會費勁一點，但是看多了，你會漸漸喜歡它。我們大家都是年輕人，不要被中文習(xí)慣所拘泥，一定要逐漸習(xí)慣英文，然后漸漸的讓它成為我們所熟悉的語言。在看了一些英文幫助以后，再回過頭看我們一些中文ANSYS書籍，就覺得別扭得很，翻譯得莫名其妙，而且編者還經(jīng)常把英文幫助中一些非常重要的內(nèi)容給省略掉，卻去強調(diào)一些細枝末節(jié)的問題，反而讓我們誤入歧途。漢化版的軟件其實對我們的學(xué)習(xí)是沒幫助的，為什么這么講，首先來說不管你的英語基礎(chǔ)如何，你要知道在ANSYS軟件中，英文就是一個名字或者稱呼而已，你翻譯過來反而覺得別扭，對于我的學(xué)員，凡是向我要ANSYS中文版的我都是拒絕的。所以，要學(xué)ANSYS的操作，請看視頻教程和ANSYS自帶的幫助！

第三、到底是用ANSYS經(jīng)典界面還是WORKBENCH?對于剛接觸到ANSYS的學(xué)員，可能也是大家普遍關(guān)心的兩個問題！

一、ANSYS和Workbench是什么關(guān)系？答：對于大多數(shù)初學(xué)者，普遍知道的ANSYS都是指ANSYS經(jīng)典版本，簡單說就是指一打開是黑色截面的那個。而Workbench是ANSYS公司早幾年就發(fā)展的一個方向，目的是想把ANSYS公司的所有軟件包括它收購的軟件，都整合在一個工作平臺上來，當然也就包括ANSYS經(jīng)典版本，還有很多其他軟件，比如CFX Fluent CFD等等，都集成在一起，方便工程師對數(shù)據(jù)及分析結(jié)果的相互傳輸及應(yīng)用。功能強大，能在同一個平臺下解決諸多工程實際仿真模擬問題，這也是目前所有工程應(yīng)用軟件發(fā)展的一個方向，所以工程上應(yīng)用ANSYS Workbench的人是越來越多，這也是我們所必須的和需要的，因為ANSYS公司現(xiàn)在基本的重心一年前已經(jīng)開始就放在Workbench平臺上。對于即將畢業(yè)的同學(xué)，希望畢業(yè)后從事ANSYS FEA方向的工作，盡早開始學(xué)Workbench,現(xiàn)在大多數(shù)公司都在使用ANSYS Workbench，而不是ANSY經(jīng)典版本，早做好準備，也為自己以后畢業(yè)找到一份稱心的工作增加砝碼。二、談?wù)勔呀?jīng)有一定ANSYS基礎(chǔ)的學(xué)員，可能ANSYS經(jīng)典版本用過了，但是目前對ANSY Workbench還不夠了解，常見的咨詢得比較多的問題，我整理了如下： 本人學(xué)習(xí)經(jīng)典版本和Workbench已有多年了。下面簡單談?wù)剛�人對ANSYS經(jīng)典版本與ANSYS Workbench的理解，希望對初學(xué)者具有一定的借鑒作用，少走彎路。首先，回答學(xué)員經(jīng)常問的一個問題：問題是用經(jīng)典版本的時候，遇到從其它CAD軟件（Pro/E,Solidworks,Ug等），建好的模型導(dǎo)入ANSYS的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)丟線、丟面或丟體等現(xiàn)象。遇到這個問題，而在經(jīng)典版本里面對模型處理起來又非常困難。有的時候，幾乎是無法進一步操作，比如：有的時候布爾運算是無法進行的。以前，我用經(jīng)典的時候，也經(jīng)常遇到過類似問題。目前最好的解決辦法是：將目前常用的CAD軟件（Pro/E,Solidworks,Ug等）與ANSYS Workbench進行無縫連接。在安裝的時候，將CAD軟件與ANSYS Workbench配置好。再進入CAD（Pro/E,Solidworks,Ug等）軟件界面的時候，在界面上就出現(xiàn)了ANSYS按鈕，當建模好之后，只要點擊ANSYS即可進入ANSYS Workbench了。即使比較復(fù)雜的模型，也不會出現(xiàn)丟失線面體等現(xiàn)象。當然，其實目前ANSYS Workbench的接口能力無可置疑，即使沒有進行無縫配置，通過x_t,iges,sat等導(dǎo)入Workbench，絕大多數(shù)情況也不會出現(xiàn)丟失先面體現(xiàn)象的。其次，本人推薦大家學(xué)習(xí)ANSYS Workbench的理由有以下幾點：

1，與CAD軟件的接口方面：ANSYS Workbench比經(jīng)典版本方便了不知道多少倍，用過的人應(yīng)該知道，即使你沒有按照上面所說的與CAD軟件進行無縫連接，通過x_t,iges,sat等導(dǎo)入,絕大多數(shù)情況也不會出現(xiàn)丟失線面體現(xiàn)象。2，模型的處理能方面：從CAD導(dǎo)入的模型，由于某些需要，如接觸問題，經(jīng)常會希望進行一下修改。這在ANSYS Workbench的DM里面，處理起來也非常方便的，一個projection or imprint等就可以方便的實現(xiàn)在經(jīng)典里面很麻煩的操作。3，網(wǎng)格劃分方面，由于ANSYS收購了專業(yè)的網(wǎng)格劃分軟件gambit，現(xiàn)在已經(jīng)集成到了里面，網(wǎng)格劃分也比經(jīng)典版本強多了。以前無法進行六面體劃分的，現(xiàn)在也能夠很容易劃分。4，后處理功能方面，結(jié)果的顯示也比經(jīng)典方便多了。

所以我個人對學(xué)習(xí)ANSYS學(xué)員的建議：1、對于現(xiàn)在還在用ANSYS經(jīng)典版本的用戶來說：個人建議慢慢開始學(xué)習(xí)下Workbench，因為對于已經(jīng)學(xué)習(xí)了ANSYS的用戶來說，現(xiàn)在來學(xué)Workbench也不難。而且，從長遠來看，ANSYS公司主要集中精力發(fā)展Workbench了。ANSYS公司收購了那么多軟件，現(xiàn)在都集成在了一起，這樣對需要做熱、結(jié)構(gòu)、磁場等多方面耦合來說，現(xiàn)在方便許多了。而目前為什么還存在經(jīng)典版本的，主要是為了滿足熟悉了APDL的用戶，不過這一點也不用擔心，ANSYS Workbench下一個版本或再一個版本應(yīng)該就會融合進來了。2、對于目前打算學(xué)習(xí)ANSYS的初學(xué)者來說：建議一開始就要學(xué)習(xí)ANSYS Workbench了，當然這只是總體方向，可以說是側(cè)重點，經(jīng)典界面還是熟悉一下的。希望以上介紹，對ANSYS初學(xué)者或還是已經(jīng)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員有一定的幫助作用。

通俗的講WORKBENCH適用于分析工程師，主要是為實際工程服務(wù)；而經(jīng)典界面對初學(xué)者及研究人員更加適合。我現(xiàn)在仍舊相信這個觀點。大家可能知道，ANSYS經(jīng)典界面在1970年就出現(xiàn)了，WORKBENCH是在十年以前(2002年，在ANSYS7.0推出的時候，同時推出AWE)。因為經(jīng)典界面看上去枯燥乏味，操作起來麻煩得很，與ABAQUS,PATRAN相比，極其啰嗦。推出WORKBENCH，只是好像我們把汗衫換了一件西裝，看上去更正派，僅此而已。但大多數(shù)核心技術(shù)，都只有通過經(jīng)典界面才可以操作得到。甚至于，經(jīng)典界面也只是一個界面，還有一些更底層的技術(shù)，只有使用命令才能獲得�？傊�，就ANSYS自身的操作界面而言，APDL最底層，這是高手使用ANSYS的方式；然后是經(jīng)典界面，最后是WORKBENCH。按照這個次序，操作越來越方便，但是功能越來越少。例如子結(jié)構(gòu)，變量技術(shù)，子模型，單元的生與死，等等相當多的技術(shù)，在WORKBENCH中都是無法獲得的。雖然ANSYS有志于改進WORKBENCH，希望以后能夠通過它，用戶也可以使用更多的底層功能，但是畢竟只是在改進而已。距離APDL對于ANSYS功能的全部掌控，還有很長的路要走。五年？十年？說不定是二十年。筆者之所以要提到這個問題，是因為，有些朋友總希望通過WB來做很多底層的研究，這是不現(xiàn)實的。因為WB無法做底層研究，這是軟件自身的限制，神仙都沒有辦法。這些朋友一方面迷戀于WB的簡單好用，一方面又希望功能強大，這又是一個魚與熊掌的問題了。所以如果朋友們做底層研究，請迅速回到經(jīng)典界面，不要再猶豫不決。

第四、請務(wù)必學(xué)會自學(xué)。    我經(jīng)常看到許多的工程師和剛畢業(yè)的學(xué)生，去報大班，網(wǎng)絡(luò)在線課堂等等，花了很多的錢和時間。最終得出的結(jié)論是，剛開始上課的時候感覺收獲很大， 一旦自己去接觸到軟件，頓時什么都不記得了，最終來找到我尋求幫助，獲取些入門的技巧。我做ANSYS教育培訓(xùn)這么多年，也算是教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，所以我不再做集中授課培訓(xùn)。這才推出了《20天精通ANSYS教程》，推出這套教程我的初衷是用最低的成本學(xué)到最有價值的東西。自學(xué)視頻教程與在線課堂和集中培訓(xùn)相比，他的性價比就是符合自學(xué)的特點，一個視頻教程自己會的可以跳過不會的可以多看幾遍，這是學(xué)習(xí)ANSYS或者學(xué)習(xí)其它軟件最省錢最有效的途徑，也是我這么多年工作總結(jié)出來的最好辦法。

然而CAE這一行，對于理論知識要求很多。我們面對的問題，往往是復(fù)雜的，并不只是涉及到一個學(xué)科。我們已有的知識，往往并不能解決一個面對的問題，此時，請大家一定靜下心來去學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會迅速的自學(xué)。在CAE這一行當，沒有超強的自學(xué)能力，想要學(xué)好，這是很困難的。學(xué)習(xí)知識需要準確定位，需要找到合適的自學(xué)教程，需要學(xué)會在教程中挑出適合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這都需要我們反復(fù)的積累經(jīng)驗，做多了，自然就可以輕車熟路。如果急于求成，只想解決眼前的問題，而不想深入到理論基礎(chǔ)，那么我們遇到不計其數(shù)的問題，結(jié)果反而無功而返。 以下介紹一個完整的學(xué)習(xí)模式：

首先，找一個實例進入WORKBENCH，做幾個簡單的三維實體模型的分析，感受一下有限元分析的思路，這可以獲得關(guān)于有限元分析的感性認識，從而激發(fā)興趣。接著，開始學(xué)習(xí)材料力學(xué)和彈性力學(xué)，主要弄清楚基本理論。對于機械系的學(xué)生而言，材料力學(xué)早就學(xué)習(xí)過，所以主要需學(xué)習(xí)彈性力學(xué)。只學(xué)習(xí)基本方程，以及直角坐標的解法就足夠，也可以適當學(xué)習(xí)極坐標解法。  對于這些理論，大家可以總體的看下有個大致的了解即可，沒必要死記硬背一點用都沒有。然后，開始學(xué)習(xí)有限元方法（可以百度去尋找相關(guān)資料），然后進入經(jīng)典界面，學(xué)習(xí)桿件的分析，平面問題的分析，主要通過做例子。接著，進入WORKBENCH界面。幾乎所有的三維分析都應(yīng)該在這里面進行，而且這里會成為我們以后做仿真的主戰(zhàn)場。圍繞WORKBENCH，學(xué)習(xí)一下DESIGNMODELER的建模方法，模型簡化方法；接著重點學(xué)習(xí)MECHANICAL，如果你鎖定用ANSYS做有限元分析，那么我們?nèi)松�的很多時間幾乎都是MECHANICAL打交道，它是取代經(jīng)典界面的主要工具.在進入WORKBENCH以后，漸漸從靜力學(xué)分析開始往外擴展。比如擴展到動力學(xué)分析，此時需要先學(xué)習(xí)機械振動這門課，然后你的視野會大大開闊，WORKBENCH中的模態(tài)分析，諧響應(yīng)分析，瞬態(tài)動力學(xué)分析就都可以使用了以后，若有對于流體分析的需要，就先看流體分析的教程，然后學(xué)習(xí)CFX,或者FLUENT，都很好�；蛘撸�如果有對于熱分析的需要，就先看傳熱學(xué)方面的教程，然后學(xué)習(xí)WORKBENCH中的熱分析模塊�；蛘撸�如果有對于電磁分析的需要，就先獲得電磁場的基本知識，然后學(xué)習(xí)WORKBENCH中的靜電場，靜磁場分析模塊最后，如果在實際問題中有遇到多場耦合分析的問題，則ANSYS是首選�？梢宰鰩讉�多物理場分析的例子，就可以直接上手。

經(jīng)驗總結(jié)：

我學(xué)習(xí)和使用ANSYS20多年，深感ANSYS博大精深，恐怕一輩子也難得學(xué)習(xí)好。歸根結(jié)底，是因為在ANSYS底層，是一堆專業(yè)課：彈性力學(xué)，塑性力學(xué)，蠕變力學(xué)，斷裂力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，流體力學(xué)，傳熱學(xué)，電磁場，有限元法，機械振動，有限體積法，等等課程。如果沒有對這些課程較深的理解，要用好ANSYS恐怕沒有那么容易。所以學(xué)ANSYS一定要專注自己的領(lǐng)域，勤學(xué)多練，再對操作界面熟悉的情況下，多看一些視頻分析實例，自己總結(jié)人家是用什么方法和分析思路，等下次自己遇到的時候可以自己去獨立分析和應(yīng)用。     以上就是我個人對于大家學(xué)習(xí)ANSYS的一些建議，喜歡的同學(xué)可以看下，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。