我2008年通過(guò)基礎(chǔ)考試,2009年通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試,整個(gè)考試下來(lái)還是比較順利的;A(chǔ)考試的復(fù)習(xí)時(shí)間一個(gè)月不到,就把要復(fù)習(xí)的大體框架了解了一下.
正式復(fù)習(xí)的時(shí)候,根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)復(fù)習(xí)了上冊(cè)的數(shù)學(xué)部分,流體力學(xué)部分,力學(xué)(結(jié)構(gòu),材料,理論)部分,電工部分.這幾個(gè)部分認(rèn)真拿筆做了計(jì)算,推導(dǎo)公式.這段時(shí)間最枯燥,進(jìn)度很慢.但是這部分的分?jǐn)?shù)最可靠呢.保證這幾個(gè)部分拿分,其它的就翻一翻,看看答案就好了.下冊(cè)花的時(shí)間少,因?yàn)槭菍?zhuān)業(yè)課.但是實(shí)際上專(zhuān)業(yè)課考的不好.我的專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)方法是通讀教材,根據(jù)考試大綱理出考點(diǎn).對(duì)著答案把題目過(guò)了一邊。
專(zhuān)業(yè)考試從2009年8月10日開(kāi)始復(fù)習(xí),到9月19日考試,一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間。實(shí)際上正式復(fù)習(xí)前,翻閱了四本教材,熟悉了目錄,從第四冊(cè)體會(huì)了考題的風(fēng)格,對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容和難度有了一個(gè)大致的框架。
專(zhuān)業(yè)教材是網(wǎng)購(gòu)的四本標(biāo)準(zhǔn)教材,參考了一下<三廢處理工程技術(shù)手冊(cè)>(廢氣卷)除此外沒(méi)有參加培訓(xùn)班.實(shí)際上,我全部精力放在四本教材上,參考一下提到的參考書(shū)是因?yàn)槌龎m管道風(fēng)機(jī)風(fēng)量和壓頭裕量的規(guī)定不同的地方有些出入。
我覺(jué)得重要的是明白自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),選擇合適的考試科目和復(fù)習(xí)重點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)考試分水、氣、固和物理性污染物四個(gè)部分,內(nèi)含相關(guān)法律法規(guī)。第一天考試考全部的基礎(chǔ)部分,不涉及工程設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。上午水和噪聲,單選40題,多選30題,共100分。下午大氣和固廢,題型分布跟上午一樣。第二天水氣固和物理性污染四選一,上下午要選同一個(gè)科目,各25題,共50題目,100分。
個(gè)人覺(jué)得,水是最難的,因?yàn)榧夹g(shù)成熟,規(guī)章制度系統(tǒng),范圍寬廣深,復(fù)習(xí)難度大;相反,大氣、固廢專(zhuān)業(yè)不成熟,工程例子有限,復(fù)習(xí)內(nèi)容少,可以考的內(nèi)容有限;物理性污染知識(shí)點(diǎn)冷僻艱深,不好搞。另外,水和大氣的計(jì)算設(shè)計(jì)任務(wù)明確,條例比較清晰。固廢和物理性污染則概念較多,適合做專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)部分的考試題目。所以我的復(fù)習(xí)策略是:選大氣方向?yàn)閷?zhuān)業(yè)案例考試內(nèi)容,選大氣、固廢為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)主要得分點(diǎn),水和物理性污染為次要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)得分點(diǎn)。其中物理性污染在震動(dòng)和噪聲的基本概念上花的時(shí)間較多,固廢在管理體系、規(guī)章制度和規(guī)范上花的時(shí)間較多,大氣全部知識(shí)細(xì)節(jié)都花了時(shí)間,水各個(gè)方面都花很少時(shí)間,直接看答案,記住結(jié)果,稍微梳理一下知識(shí)點(diǎn)。
現(xiàn)在要說(shuō)說(shuō)第三冊(cè)。第三冊(cè)我是當(dāng)“消遣”的書(shū),休息或沒(méi)事的時(shí)候就翻翻,上廁所也帶上;旧献龅綄(duì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)看了名字就知道主要內(nèi)容,熟悉用語(yǔ)習(xí)慣和條目組織結(jié)構(gòu)。最重要的是要把規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系前兩冊(cè)來(lái)相互印證,反復(fù)熟悉推敲,形成“工程思維”:用規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)設(shè)計(jì)參數(shù)的選取和計(jì)算校核。
要提醒的是:不要相信編書(shū)人的道德責(zé)任,我花了較長(zhǎng)時(shí)間來(lái)梳理教材中不符合規(guī)范的地方?记耙樽钚乱(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),注意有變動(dòng)的地方,打印出來(lái)備用。
總結(jié):不用上培訓(xùn)班,不用找一大堆參考書(shū),根據(jù)自己的知識(shí)特點(diǎn)做好復(fù)習(xí)策略,認(rèn)真學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)教材,熟悉運(yùn)用好標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范就可以了。注意我們只是要通過(guò),不是要得盡量多的分,有主次偏重的復(fù)習(xí),不必過(guò)于深究太多細(xì)節(jié)。