畢業(yè)設(shè)計—灌區(qū)規(guī)劃設(shè)計34p
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  • 授權(quán)方式:資料共享
  • v發(fā)布時間:2013-03-04
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  • 資料分類:水利工程
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龍壩鄉(xiāng)灌區(qū)地處重慶涪陵地區(qū)四川盆地東南邊緣山區(qū),水資源較為豐富,但由于降水時空分布不均,地形地貌復(fù)雜、耕地分散、交通不便,經(jīng)濟落后,因而水利工程建設(shè)難度大,投資高而效益低。
就龍壩鄉(xiāng)而言,其灌區(qū)規(guī)劃方面應(yīng)用價值表現(xiàn)在將統(tǒng)籌灌溉、防洪、發(fā)電、航運、供水、養(yǎng)殖等綜合效益,注意興利除害的統(tǒng)一,水資源利用與保護的統(tǒng)一,發(fā)揮水資源的社會效益與經(jīng)濟效益,最大限度地滿足國民經(jīng)濟各部門和人民生活的需要。
就應(yīng)屆本科生來說,畢業(yè)設(shè)計是教學計劃的最后一個環(huán)節(jié),畢業(yè)設(shè)計能使學生充分發(fā)揮獨立思考能力,解決設(shè)計中遇到的問題。本灌區(qū)為山區(qū)灌區(qū),渠系布置和灌排系統(tǒng)較為復(fù)雜,提水泵站也較多,可以提高學生在這方面的能力。
本次設(shè)計的意義在于使學生鞏固所學的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,并能實際運用于設(shè)計施工中,培養(yǎng)獨分析問題和解決問題的能力,明確當前社會主義建設(shè)的任務(wù),黨和政府的有關(guān)政策,培養(yǎng)正確的設(shè)計思想,熟練運用圖表和文字表達設(shè)計意圖,掌握運用有關(guān)參考書籍手冊和規(guī)范的方法,了解國內(nèi)最新的成就,并能適當?shù)剡\用設(shè)計中。
本課題研究的主要內(nèi)容包括:灌區(qū)工程布局、灌溉制度的確定、灌溉工程設(shè)計、排澇工程設(shè)計、單體工程設(shè)計、土建工程量估算。采取的主要技術(shù)路線為:收集實地水文、地形、經(jīng)濟狀況等資料,閱讀地形圖并測量水旱田地位置和面積,確定各種作物灌溉制度并根據(jù)設(shè)計灌水率設(shè)計灌溉工程,然后設(shè)計排澇工程、單體工程,最后進行土建工程量估算。
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