由于本次頂崗實習(xí)是學(xué)院第二次組織的大型實習(xí)，尚處于摸索前進，積累經(jīng)驗的階段，所以勢必存在一些不足：
　　1.頂崗實習(xí)作為一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，老師對學(xué)生的輔導(dǎo)，學(xué)生與老師的溝通是必不可少的，由于有些學(xué)生實習(xí)工地偏遠，輔導(dǎo)交流只能通過電話，很多同學(xué)與指導(dǎo)老師溝通交流的意識淡薄，往往老師主動找學(xué)生，而且交流內(nèi)容不具體。
　　2.由于實習(xí)期間學(xué)生離開了校園，很多同學(xué)自我管理松散，日志有敷衍現(xiàn)象，實習(xí)沒有達到預(yù)期的效果。
　　四、建議措施
　　1.針對存在的問題，需要對頂崗實習(xí)的學(xué)生加強管理，學(xué)院應(yīng)發(fā)布剛性的條令及規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生實習(xí)期間的行為，加強與指導(dǎo)老師的溝通交流。
　　2.學(xué)院應(yīng)發(fā)揮與百縣千企聯(lián)姻的優(yōu)勢，多搞一些集中實習(xí)，便于管理學(xué)生檢查學(xué)生，并加強與實習(xí)基地的聯(lián)系，以求達到良好的實習(xí)效果。
　　3.做好實習(xí)前的準備工作，使學(xué)生意識到實習(xí)是一個接觸社會的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。使學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，達到良好的實習(xí)效果。
　　4.實習(xí)返校后舉行一些研討與競賽活動，激發(fā)同學(xué)的積極性，努力提高實習(xí)質(zhì)量。