昨天和大學室友聊天，一個寢室安全專業(yè)四個人如今各奔東西。
我干了四年施工安全管理后找了個文職專心備考，一個干了一年安全員轉(zhuǎn)工程管理，現(xiàn)在快干到了項目經(jīng)理一職；一個中間轉(zhuǎn)行干銷售，只有一位還奮斗在安全管理行業(yè)上。
聯(lián)想一下大學一個班級除卻考研的，大部分人都脫離了安全管理行業(yè)。結(jié)合自身經(jīng)歷來談一下原因吧。
一、人員少而工作量大
實際上干工程的工作量一直很大，安全工作量大一是在于需不斷巡查。
說句不好聽的，安全工作不像工程建設一樣有成果直接擺在領(lǐng)導的面前，你只能讓領(lǐng)導看到你的苦勞，費力不討好。
二是涉及面廣。
分部分項工程師只需負責其負責部位的工作，而安全管理人員需全線進行巡查。之前在工地的時候一個人要跑4、5個項目進行巡查。而且是白天巡查工地，晚上進行教育交底并整理資料。
三是檢查多。
私企什么情況我不知道，我原來的單位是國企，經(jīng)常有些領(lǐng)導過來檢查。檢查就得布置現(xiàn)場，插紅旗、拉條幅、除揚塵等等工作都需要安全部來處理。
五分鐘的形式過場后，留下一地雞毛還得進行后續(xù)處理。有些部門來檢查的時候的檢查細則及其不合理，照抄指標，所以安全部人員只有加班加點進行補充完善造假。
除了這些之外，人員少也是一大原因。
之前的項目安全部就4名人員。一個吃閑飯的領(lǐng)導，一位專業(yè)技術(shù)過硬但不能做資料；一個實習生（我這才剛教會他就被調(diào)走了，植物），還有我這個打工人。工作量能不大嗎？
二、形式主義嚴重
安全管理工作形式主義嚴重，留痕主義泛濫。
一是現(xiàn)在推行信息化，什么資料得有一套電子版?zhèn)浒浮⒁惶准堎|(zhì)版?zhèn)洳�、一套網(wǎng)頁版拿來做信息化面子工程，無形間加重了工作人員的負擔。
二是安全教育交底造假痕跡嚴重。一個正規(guī)的安全教育資料要有教育材料、教育圖片、教育人員簽字。碰上新進場人員還得有三級教育登記表、身份站及考試試卷。
但實際上就我所知，很大一部分都是造假的，工人沒時間、沒興趣、沒能力填寫這些信息，實際上很大一部分年齡偏大人員連名字都不會寫（個人感覺是不愿意寫居多）。
但這些資料沒有又不行，不然一是檢查過不去、二是出了事就是你安全部工作不力。所以這些資料很多時候要么安全部人員造假、要么直接把試題答案給工人，還得督促對方填幾個錯的，以保證“真實性”。
三、安全觀念有待提高
畢業(yè)的時候我就想找一個正規(guī)一點的企業(yè)，因為正規(guī)企業(yè)相較于私企還是比較重視安全的，但實際了解后發(fā)現(xiàn)也只是表現(xiàn)出重視的樣子而已。
一個是單位領(lǐng)導。
單位領(lǐng)導大部分都是干技術(shù)出頭，所以天然上對技術(shù)比較重視，部分人員對安全工作認識不足。甚至一些領(lǐng)導認為安全技術(shù)交底是安全部的工作，人安全部資料都整好了，連個字都不簽，怕?lián)熑巍?/p>
二是施工單位。
工作隊一般也是技術(shù)至上，一些小隊伍對于技術(shù)人員還是比較弱勢的，對于安全管理人員要么不重視，要么陽奉陰違。安全工作的處罰措施對方壓根不在乎，要么一個電話打到領(lǐng)導那，要么直接不認（到此為止，再說下去把握不住了）。
三是工人。
一部分工作認為安全教育沒用，我這干了十幾年還用你教。一部分則存在“簽字了就要負責任”“安全教育沒用，別耽誤我干活掙錢”的想法，這也是安全教育工作難以開展開展的原因之一。
在開展教育的過程中，經(jīng)常有工人用開玩笑的語氣要安全部置辦瓜果，有的安全員還得給培訓人員發(fā)煙、說好話，無不證明安全員處于一種微妙的位置與處境。
四、上升渠道窄
安全員的晉升未來是肉眼可見的。安全員到副部長再到安全部長，有點關(guān)系或者業(yè)務水平比較硬的可能會升個安全總監(jiān)。一輩子望到頭了。當然工資待遇就不用說了。
其實，大學本科出來的安全管理人員在大學所學的東西在施工項目上基本用不上，因為大學所學的一般是安全評價、人機管理學這些偏理論的東西。更傾向于讓學生從事檢查評價工作，更現(xiàn)場管理計劃是不相干的。
但想要從事這種“專家”型的工作那就只有繼續(xù)深造、考證、職稱加經(jīng)歷了。但到了這種程度，一般也不會在項目吃辛苦飯了。
五、權(quán)力小而責任大
安全管理人員的權(quán)利一般是比較小的，因為沒有“壟斷性”。一個干專業(yè)技術(shù)的人員干了幾年基本的安全知識還是知道的，這就導致安全人員可以被替換。
一部分領(lǐng)導相較于工資偏高的老員工更喜歡年輕聽話便宜的新員工。不重視的后果就是權(quán)力小，說話不頂用。
盡管口頭上仍是“安全第一”，但在領(lǐng)導認為必要的時候就會給施工進度等讓步，但一旦出了事，安全部門人員一定會追責。因為質(zhì)量事故絕對會牽扯出安全事故。
不知道其他人怎么想的，我在干安全工作的時候缺乏安全感�？偸歉杏X把自己的未來放到了一群不怎么重視安全、一些自以為是的人身上。心理承受能力有待提高啊。
安全是保障人員生命、財產(chǎn)安全的因素。
安全管理人員的大量流失，也反映出一些施工現(xiàn)狀，希望引起警戒，不要讓安全管理人員流汗流淚還背鍋，最終只能黯然遠走他鄉(xiāng)，將大學所學與幾年工作經(jīng)驗荒廢，另起爐灶。
