學(xué)術(shù)研究是一種規(guī)范性的探究活動(dòng)。任何學(xué)術(shù)研究的目的都是研究者為了解決某一問題——無(wú)論是理論提出的問題還是實(shí)踐提出的問題——而按照學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行的一種探索活動(dòng)。文獻(xiàn)綜述則是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范之一。
研究者為了解決問題，必須了解已有研究成果是如何看待和解決研究者提出的問題的。首先，研究者要了解已有研究是否已經(jīng)解決研究者的問題，通過查閱文獻(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)已有研究已經(jīng)解決了研究者的問題，那么這個(gè)問題就不是問題，也就沒有研究?jī)r(jià)值了。其次，研究者如果發(fā)現(xiàn)已有研究并沒有解決或解決好自己的問題，那么，研究者就要進(jìn)一步了解已有研究存在的主要問題在哪里?已有研究主要從哪些領(lǐng)域或視角研究這一問題的?又是通過什么方法進(jìn)行研究的?對(duì)于研究者的問題，已有研究已經(jīng)解決到什么程度，還有什么問題沒有解決?那么，研究者由此可以確定自己如何解決這一問題，即從何種視角、用何種方法來(lái)解決這一問題?這樣，研究者的創(chuàng)新之處和研究?jī)r(jià)值也就凸顯出來(lái)。因此，所謂的文獻(xiàn)綜述就是在全面搜集、閱讀某一領(lǐng)域已有研究成果的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理、分析鑒別，對(duì)所研究的問題(學(xué)科、專題)在一定時(shí)期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在問題以及新的發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行系統(tǒng)、全面的敘述和評(píng)論。研究者通過閱讀某一學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)，總結(jié)該領(lǐng)域已有的研究成果，包括總結(jié)在該領(lǐng)域中，已有研究成果的研究視角、研究方法、研究水平以及存在的問題等，把握該領(lǐng)域研究中存在的問題，從而確定自己的研究。這是做文獻(xiàn)綜述的最直接、最根本的原因和目的。文獻(xiàn)綜述對(duì)于學(xué)術(shù)研究具有重要的意義。
文獻(xiàn)綜述是研究者進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)和前提。研究者在進(jìn)行研究時(shí)首先要做文獻(xiàn)綜述，由此提出研究的問題。通過文獻(xiàn)綜述，研究者能夠了解某一學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的概貌，熟悉該研究領(lǐng)域研究的主要問題、研究的背景、研究視角、研究方法和研究水平，了解該領(lǐng)域最新的研究動(dòng)態(tài)，即新觀念、新思想、新方法、新技術(shù)等，把握該領(lǐng)域研究的前沿問題，使研究者能夠發(fā)現(xiàn)已有研究的不足，在改進(jìn)與批判已有研究不足的基礎(chǔ)上，發(fā)掘新的研究方法、研究視角和研究途徑，以及尋找新的立足點(diǎn)和突破口。因此，文獻(xiàn)綜述的目的就是研究者要站在前人的肩膀上進(jìn)行研究，這是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。從而使研究者發(fā)現(xiàn)前人研究之不足，從而提出研究的問題。
文獻(xiàn)綜述還有助于提高研究者的學(xué)術(shù)研究能力和研究水平。作文獻(xiàn)綜述必須要閱讀大量文獻(xiàn)，在文獻(xiàn)閱讀過程中，研究者既能夠把握某一學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域發(fā)展的宏觀脈絡(luò)和走勢(shì)，了解這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究范式，又能夠熟悉該領(lǐng)域的研究方法、研究視角以及新的觀念和思想，這使研究者能夠很快站在這一研究領(lǐng)域的前沿陣地上，并且通過對(duì)同一問題不同觀點(diǎn)的比較和思考，提高研究者的邏輯思維能力和鑒別能力。文獻(xiàn)綜述是研究者進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基本功之一。
文獻(xiàn)綜述是支持研究者研究創(chuàng)新的重要依據(jù)。文獻(xiàn)綜述的目的主要是發(fā)現(xiàn)前人研究者的不足，對(duì)前人尚未解決的理論和實(shí)踐問題提出研究者自己的解決方法。這就是研究者研究的創(chuàng)新之處。只有在做好文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，才能了解研究者的研究的創(chuàng)新之處，如新方法、新視角、新觀念、新理論、新模式、新模型、新技術(shù)等等。這就要求文獻(xiàn)綜述一定要全面、準(zhǔn)確。否則，研究者的研究結(jié)論的創(chuàng)新性和研究?jī)r(jià)值是不可信的。故而文獻(xiàn)綜述的好壞直接關(guān)系到論文的成功與否。
文獻(xiàn)綜述顧名思義，主要包括 “綜”和“述” 兩部分。“綜”即收集“百家”之言，綜合分析整理;“述”即結(jié)合作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)文獻(xiàn)的觀點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行敘述和評(píng)論。文獻(xiàn)綜述基本的寫作要求是要全面、準(zhǔn)確和客觀。首先要全面、準(zhǔn)確地“綜”，即是說，在查閱某一領(lǐng)域的已有的研究文獻(xiàn)時(shí)，一定要全面，尤其是不能遺漏該研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者的研究成果。否則，文獻(xiàn)綜述的結(jié)論缺乏可信性。另外，為了準(zhǔn)確，最好是查閱第一手文獻(xiàn)資料，看第二手文獻(xiàn)很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤。然后是客觀地“述”，即是說在評(píng)述已有研究成果時(shí)，評(píng)述一定要以已有研究的文獻(xiàn)為依據(jù)，不能脫離文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)述。除了文獻(xiàn)綜述的這一基本要求外，根據(jù)綜述的具體目的不同，文獻(xiàn)綜述也有一些具體的要求。如學(xué)位論文的文獻(xiàn)綜述、專業(yè)期刊文獻(xiàn)綜述、期刊論文文獻(xiàn)綜述等。
對(duì)于學(xué)位論文的文獻(xiàn)綜述來(lái)說，除了上述的基本要求外，即通過文獻(xiàn)綜述確立學(xué)位論文的研究選題，此外，學(xué)位論文的文獻(xiàn)綜述還有一個(gè)主要目的就是，通過學(xué)生的文獻(xiàn)綜述，了解該學(xué)生對(duì)本學(xué)科或某一領(lǐng)域的了解程度，考察學(xué)生的在讀學(xué)位期間的學(xué)習(xí)情況。因此，學(xué)位論文的文獻(xiàn)綜述要求學(xué)生對(duì)該領(lǐng)域的研究綜述范圍要大。然后由寬逐漸聚焦于研究主題。因此，碩士和博士研究生來(lái)說，文獻(xiàn)綜述是其學(xué)位論文的重要組成部分。
對(duì)于專業(yè)期刊文獻(xiàn)綜述，其主要目的是通過統(tǒng)計(jì)、綜述該專業(yè)期刊自創(chuàng)刊以來(lái)后在某一段時(shí)間所刊發(fā)論文，以了解、把握、評(píng)述和反思該專業(yè)領(lǐng)域研究的總體走向、趨勢(shì)和不足。如該專業(yè)研究者所采用的研究方法、研究視角、研究者的價(jià)值觀以及研究者關(guān)注的問題等，從而對(duì)該專業(yè)領(lǐng)域的進(jìn)一步研究提出建議，以促進(jìn)該專業(yè)領(lǐng)域的健康發(fā)展。專業(yè)期刊文獻(xiàn)綜述的關(guān)鍵在于綜述者對(duì)于統(tǒng)計(jì)方法的合理運(yùn)用。
期刊論文文獻(xiàn)綜述是指期刊論文對(duì)該論文所研究問題的一個(gè)簡(jiǎn)單綜述。由于期刊論文限于篇幅，因此，綜述要求簡(jiǎn)明扼要，直接指出綜述的結(jié)論以說明該論文所要解決的問題的創(chuàng)新性和價(jià)值意義即可。但是，這并不意味著期刊論文的文獻(xiàn)綜述可以不全面。實(shí)際上，期刊論文的文獻(xiàn)綜述的大量工作是在后臺(tái)做的，文中只是說明了綜述的結(jié)論以說明該論文研究的創(chuàng)新性和價(jià)值。
任何學(xué)術(shù)研究都離不開文獻(xiàn)綜述，任何研究都是在總結(jié)、反思前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
