對(duì)幼兒園建筑設(shè)計(jì)關(guān)鍵問題的再探討

     摘要:和一般的建筑設(shè)計(jì)相比,幼兒園建筑設(shè)計(jì)更具有特殊性。兒童是祖國未來發(fā)展的希望,幼兒園的建筑設(shè)計(jì)一定要與兒童的身心發(fā)展相結(jié)合。目前,在我國的幼兒園建筑設(shè)計(jì)中大多數(shù)都注意到了這一點(diǎn),但是,在實(shí)際的調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn),幼兒園的建筑設(shè)計(jì)中仍然存在著一些問題。本文從多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā),主要闡述了幼兒園建筑設(shè)計(jì)中需要注意的設(shè)計(jì)要點(diǎn),明確了幼兒園建筑設(shè)計(jì)的重要性,同時(shí)對(duì)于幼兒園建筑設(shè)計(jì)的要點(diǎn)及容易被忽視的地方進(jìn)行了詳細(xì)的論述,使得幼兒園建筑能更加符合目前國情的設(shè)計(jì)需要。

  關(guān)鍵詞:幼兒園建筑設(shè)計(jì),兒童個(gè)性空間,場地設(shè)計(jì),平面布局

  1 場地設(shè)計(jì)

  我國現(xiàn)有的幼兒園設(shè)計(jì)模式為單組式活動(dòng)單元,室外場地的游戲器材、地面材料等等都要進(jìn)行合理配置,保證幼兒在活動(dòng)時(shí)沒有安全隱患。室外場地設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量避免硬鋪地,多設(shè)計(jì)綠化,采取精細(xì),多變化的設(shè)計(jì)。譬如幼兒園室外場地設(shè)計(jì)時(shí)可多采用塑膠跑道,沙池,彩色彈性地面及各種成套的游樂設(shè)施。為配合素質(zhì)教育還可以設(shè)置幼兒體驗(yàn)區(qū)域,這些場所可培養(yǎng)提高兒童對(duì)自然,生活的興趣和動(dòng)手能力。

  按照現(xiàn)行幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,幼兒園需有班級(jí)活動(dòng)場地和室外公用活動(dòng)場地,班級(jí)活動(dòng)場地面積不應(yīng)小于60m2,公用活動(dòng)場地為180+20×(班級(jí)數(shù)-1)m2。活動(dòng)場地面積不夠時(shí)可利用建筑物屋面做活動(dòng)場地,但應(yīng)有防護(hù)措施,班級(jí)活動(dòng)場地之間宜采取分隔措施。共用活動(dòng)場地一般設(shè)置在入口處,但因共用活動(dòng)場地里要布置兒童活動(dòng)器械,要注意避免與主入口相穿插。幼兒的生活用房嚴(yán)禁布置在地下室或半地下室。幼兒園嚴(yán)禁設(shè)在車庫的頂部。幼兒園的綠化嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。因幼兒園是小區(qū)規(guī)劃時(shí)的附屬建筑,所以往往規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)得不到重視,設(shè)計(jì)用地多為邊角、不規(guī)則地形,用地不足更是普遍。但是孩子天生的特性是喜愛自由地跑、跳、攀爬、觀察以及思考。所以幼兒園實(shí)際使用時(shí)需要足夠多的室外場所來進(jìn)行教學(xué),設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分考慮這點(diǎn)。

  2 平面布局與空間

  幼兒園建筑內(nèi)部空間可分為生活用房和服務(wù)用房兩大類。

  幼兒園的生活用房包括:活動(dòng)室,寢室,衛(wèi)生間,衣帽間,音體活動(dòng)室。供應(yīng)用房包括:廚房,洗衣房等。作為建筑設(shè)計(jì),內(nèi)部空間的布局和流程是最主要的問題,既要做到平面布置流線流暢,又要互無干擾避免人流穿插。服務(wù)用房區(qū)域和生活用房區(qū)域應(yīng)完全分開,出入口也需單獨(dú)設(shè)置。

  以實(shí)例來說,一般來說幼兒的活動(dòng)室、寢室等因有采光要求需放置南向或東南向;而對(duì)于陽光等要求不高的供給房等就可以安置成朝北面向,同時(shí)滿足通風(fēng)的要求。此幼兒園設(shè)計(jì)將各種功能用走廊聯(lián)系起來,并在中間設(shè)置室內(nèi)庭院,這種空間布置給人一種自然流動(dòng)的感覺,豐富了室內(nèi)空間,同時(shí)改善了走廊等空間的采光,整個(gè)幼兒園的環(huán)境更加顯得寬敞舒適。

  2.1 生活用房

  活動(dòng)室與寢室面積要求均為50m2,但合并使用時(shí)可按總和的80%計(jì)算。全日制幼兒園的活動(dòng)室與寢室、衛(wèi)生間、衣帽間應(yīng)設(shè)計(jì)成每班獨(dú)立使用的生活單元。

  2.2 衛(wèi)生間

  面積要求不嚴(yán)格,但需滿足規(guī)范要求的潔具數(shù)量。

  2.3 音體活動(dòng)室

  按幼兒園規(guī)模分為大型150m2,中型120m2,小型90m2。音體活動(dòng)室應(yīng)臨近生活用房。

  2.4 服務(wù)用房

  服務(wù)用房包括醫(yī)務(wù)室,晨檢室,隔離室,教職工辦公室,教職工衛(wèi)生間,值班室。值班室需設(shè)置在主要入口處,值班室內(nèi)宜設(shè)置小型廁所,值班室的門宜設(shè)置成大面積玻璃的門聯(lián)窗。醫(yī)務(wù)室和晨檢隔離需相鄰設(shè)置,并與幼兒用房有適當(dāng)距離。

  2.5 廚房

  幼兒園廚房設(shè)計(jì)時(shí)大多不合理,主要因?yàn)椴粷M足廚房使用流程及缺少必要的房間。廚房內(nèi)流程應(yīng)為入口→更衣→粗加工→倉庫→加工間→配餐→洗消間。幼兒園為樓房時(shí)宜設(shè)小型垂直食品提升機(jī)。廚房區(qū)域應(yīng)為完整相對(duì)獨(dú)立區(qū)域,和生活用房分開,應(yīng)有單獨(dú)出入口并設(shè)坡道方便卸貨。圖7為布置合理的廚房設(shè)計(jì)模式。

  3 立面造型與色彩

  幼兒園是讓孩子活潑成長的場所,幼兒園的立面設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮兒童的心理,讓立面充滿童趣,富有想象力。立面色彩的選用要做到既活潑生動(dòng)又不可太繁瑣。色彩應(yīng)多選用紅、藍(lán)、黃等鮮艷、明快、活潑的色彩,放松兒童的情緒。外立面的設(shè)計(jì)應(yīng)做到活潑但不瑣碎,并且應(yīng)考慮到光照和環(huán)境色的協(xié)調(diào)。從立面造型的角度上來看,幼兒園建筑造型應(yīng)符合幼兒的特點(diǎn),避免呆板嚴(yán)肅的設(shè)計(jì)。需要特別注意的是幼兒園建筑對(duì)采光有特殊要求,規(guī)范明確要求音體活動(dòng)室,活動(dòng)室的窗地面積比為1/5,寢室、醫(yī)務(wù)室隔離室的窗地面積比為1/6。因窗地面積比與立面設(shè)計(jì)有著直接的關(guān)系,所以是設(shè)計(jì)初期必須要充分考慮的問題。圖8,圖9為活潑鮮艷的立面造型。

  4 人性化設(shè)計(jì)

  建筑師在設(shè)計(jì)時(shí)不僅需要考慮到功能和造型設(shè)計(jì),還要照顧到因幼兒特點(diǎn)而產(chǎn)生的諸多細(xì)節(jié)構(gòu)造。如,因兒童都愛跑,愛鬧,幼兒園走廊及幼兒經(jīng)常出入的場所墻面不應(yīng)設(shè)踢腳而設(shè)高度1.30m的墻裙;在內(nèi)庭院或幼兒經(jīng)常出入的場所設(shè)排水溝,上覆鑄鐵篦子,平面采用孔徑不大于40的圓孔;走廊內(nèi)盡量避免凸出物,如柱子或出屋面的臺(tái)階等;幼兒經(jīng)常接觸的1.3m以下的室外墻面不應(yīng)粗糙,室內(nèi)墻角、窗臺(tái)、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位必須做成小圓角等等。設(shè)計(jì)時(shí)要做到對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精細(xì)的推敲,確保環(huán)境具備安全性和舒適性。

  5 釋放兒童個(gè)性的活動(dòng)空間

  隨著近年來我國素質(zhì)教育的大力普及,早期編制的幼兒建筑規(guī)范中所規(guī)定的功能用房顯然已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,除了滿足兒童日常生活所需要的基本用房外,為滿足孩子的需要,還需要配置釋放兒童個(gè)性的活動(dòng)空間。

  5.1 兒童社交空間

  有研究表明,人與他人溝通的能力從1歲起已經(jīng)開始形成,良好的社交能力對(duì)于情商至關(guān)重要。而由于老的觀念認(rèn)為社交僅僅是成人間的行為,在幼兒教育時(shí),這一方面往往容易被忽視。因國情所致,幼兒在初入園時(shí),都具有強(qiáng)烈的以自我為中心的傾向,性格大多害羞內(nèi)向。而這一現(xiàn)象完全可以通過共同的集體生活得到改善。讓幼兒在不受大人的干涉下多與他人溝通,共同做游戲或者模擬現(xiàn)實(shí)中一些成人活動(dòng),使其感受到了他人的存在,明白集體的意義和遵守共同生活的一些準(zhǔn)則,從而逐步培養(yǎng)起社會(huì)生活的習(xí)慣和態(tài)度。

  5. 2 有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)場地

  因我國計(jì)劃生育政策,目前大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,家長對(duì)孩子都是呵護(hù)備至,容易滋生孩子畏懼困難,學(xué)習(xí)能力差等缺點(diǎn)。幼兒園應(yīng)該設(shè)計(jì)鍛煉身體、寓教于樂的有挑戰(zhàn)性的場所,如具有卡通形象的攀爬墻等。

  6 結(jié)語

  近些年來,隨著我國國力增強(qiáng),人民素質(zhì)的大幅提高,教育問題也越來越受到大眾的重視;诿癖娦枰,根據(jù)《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》,幼兒園為很多新建住宅小區(qū)必備項(xiàng)目,因此幼兒園建筑是日常的設(shè)計(jì)工作中經(jīng)常碰到的工程。因幼兒園規(guī)范特殊繁雜,涉及人群敏感,故此類建筑有著不同于一般建筑的特殊性。設(shè)計(jì)規(guī)范只能制定出滿足安全和基本功能的需要,孩子的需求遠(yuǎn)不止這些,作為負(fù)責(zé)任的建筑師應(yīng)綜合多方面考慮,打造出真正以人為本,精細(xì)化設(shè)計(jì)的幼兒園建筑。

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  本文選自《建筑界》。  《建筑界》雜志(月刊),是由江蘇商報(bào)社主管主辦的省級(jí)建筑科技類學(xué)術(shù)期刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN32-0118,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1671-9955,郵發(fā)代號(hào):27-128。全稱:《江蘇商報(bào)•建筑界》,是中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、維普資訊網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)全文收錄期刊。申報(bào)職稱,有效使用。