本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向,以崗位能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo),旨在培養(yǎng)具備輸電線路測量、輸電線路施工、輸電線路設(shè)計(jì)、輸電線路運(yùn)行與維護(hù)等方面的基本理論知識、專業(yè)操作技能和綜合應(yīng)用素質(zhì),適應(yīng)電力相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、監(jiān)察、服務(wù)等第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

培養(yǎng)目標(biāo)編輯

基礎(chǔ)理論、知識的掌握,注重實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

培養(yǎng)要求編輯

具有把基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識與實(shí)踐知識有機(jī)地結(jié)合在一起的知識結(jié)構(gòu)—T型知識結(jié)構(gòu)。

知識技能編輯

其具體要求有以下五點(diǎn):

1.要掌握本專業(yè)所必須的基本理論知識;

2.具有一定的專業(yè)知識,對本專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝要了解;

3.具有一定的經(jīng)濟(jì)與管理知識以及人文社會科學(xué)知識;

4.熟練地掌握一門外語和計(jì)算機(jī)基本技能;

5.通過理論教學(xué)和嚴(yán)格的實(shí)踐訓(xùn)練,完成相應(yīng)的專業(yè)崗位的基本技能訓(xùn)練。

課程設(shè)置

主干課程:

高電壓技術(shù)、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)、工程測量、線路設(shè)計(jì)理論、桿塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、輸電線路施工、線路運(yùn)行與檢修、輸電線路保護(hù)、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、電路原理、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)、電氣設(shè)備。

實(shí)踐教學(xué)

金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、線路基本工藝實(shí)習(xí)、測量實(shí)習(xí)、電氣設(shè)備課程設(shè)計(jì)、桿塔結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、線路設(shè)計(jì)理論課程設(shè)計(jì)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

教學(xué)教務(wù)

知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu):

知識結(jié)構(gòu):掌握較扎實(shí)的自然科學(xué)知識,較好的人文、社會科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)知識。系統(tǒng)掌握工程力學(xué)、輸電線路設(shè)計(jì)理論、繪圖基礎(chǔ)等知識。

能力結(jié)構(gòu):具有勘測、輸電線路設(shè)計(jì)、施工指導(dǎo)、工程管理、線路運(yùn)行維護(hù)與檢修能力及科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化能力,解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力;較強(qiáng)的外語綜合應(yīng)用能力。

素質(zhì)結(jié)構(gòu):具有堅(jiān)定的政治方向,崇高的理想。具有法制、倫理及社會公德意識;具有健康的心理和身體?炭唷㈩B強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神,具有承受壓力及挫折的意志及品質(zhì),具有良好的社會適應(yīng)能力;具有人文、社會科學(xué)基礎(chǔ)素質(zhì);具有較寬的知識視野,較強(qiáng)的自學(xué)能力,科學(xué)的思維方法,科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用及轉(zhuǎn)化能力。

專業(yè)特色

1.強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論、知識的掌握,注重實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

2.強(qiáng)化基本技能和接近現(xiàn)場實(shí)際的時(shí)間技能訓(xùn)練;注重拓寬知識面,培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)并能快速適應(yīng)基層工作的一專多能的應(yīng)用型人才。

3.通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)輸配電線路設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行等專業(yè)知識和各種相應(yīng)技能訓(xùn)練,畢業(yè)后能勝任輸配電工程勘測、設(shè)計(jì)、施工、輸配電線路和設(shè)備的運(yùn)行與管理工作等。

畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

完成教學(xué)計(jì)劃要求的教學(xué)過程。

畢業(yè)生獲得的總學(xué)分應(yīng)不少于132.5學(xué)分,理論學(xué)時(shí)不少于94.5學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于32學(xué)分,課外培養(yǎng)不少與6學(xué)分,并參加全國大學(xué)外語等級考試達(dá)到學(xué)校規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

從業(yè)分析

主要崗位群:在送變電公司從事輸電線路的設(shè)計(jì),施工等工作;在電氣安裝工程公司從事輸配電設(shè)備及線路的管理與維護(hù)、施工技術(shù)管理與安裝調(diào)試等工作。

次要崗位群:在大中型工礦企業(yè)從事配電裝置及線路的管理與維護(hù)、施工技術(shù)管理與安裝調(diào)試等工作。

其他崗位群:在電氣設(shè)備生產(chǎn)廠家從事技術(shù)支持工作。