1.應考者應如何理解《二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的作用?

  (1)對大綱作用的理解

  應試者在準備建造師考試前應充分解讀《考試大綱》的內(nèi)在精神、大綱的要求、報名的條件、考試的科目和對章、節(jié)、目、條下具體掌握、熟悉、了解等知識點的解讀,包括案例分析樣題的解讀。這對于我們進一步理解建造師執(zhí)業(yè)資格考試和學習指導用書是非常有幫助的!犊荚嚧缶V》不僅是對應考者的指導,也是對考試指導用書編制、命題者出卷的指導,是各方行為的指南,它具有法律的效力,必須共同遵守。

  (2)對大綱編制方式的理解

  大綱的編寫方式是在吸收我國二級注冊建筑師等其他執(zhí)業(yè)資格考試大綱的經(jīng)驗基礎上,創(chuàng)造了模塊式的大綱結(jié)構(gòu)和編碼結(jié)構(gòu),不僅使大綱更加詳細、明確,而且便于查找、復習。大綱編碼采用8位編碼結(jié)構(gòu),可以清晰地表明專業(yè)、級別以及章、節(jié)、目、條的結(jié)構(gòu),當然對于知識的體系性、系統(tǒng)性、聯(lián)系性有一定的影響,這需要應考者已具備一定的專業(yè)和管理知識,項目管理的系統(tǒng)知識和專業(yè)實踐知識,要把建造師考試理解為執(zhí)業(yè)資格考試,而不是學歷教育或一門課程理論知識的簡單掌握。

  (3)對考試專業(yè)科目調(diào)整的理解

  根據(jù)全國《二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》考試說明第三條“考試內(nèi)容及試題類型”的規(guī)定,全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試。綜合考試包括《建設工程施工管理》、《建設工程法規(guī)及相關(guān)知識》兩個科目;專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理和實務》一個科目,2004年版該科目分為房屋建筑、公路、水利水電、電力、礦山、冶煉、石油化工、市政公用、機電安裝、裝飾裝修10個專業(yè);2007年版調(diào)整為建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、機電工程和市政公用工程6個專業(yè)。即將原“房屋建筑、裝飾裝修”合并為“建筑工程”、 將原“礦山、冶煉(土木部分內(nèi)容)”合并為“礦業(yè)工程”、 將原“電力、石油化工、機電安裝、冶煉(機電部分內(nèi)容)”合并為“機電工程”。調(diào)整中未變動的專業(yè)類別有3個:公路、水利水電、市政公用。應試者要充分關(guān)注《考試大綱》2004年版和2007年版的異同點,調(diào)整、變動、增加部分的內(nèi)容往往是下次考試命題的重要內(nèi)容。

  (4)對報考科目內(nèi)容的理解

  應考者在報名時根據(jù)工作需要和自身條件選擇一個專業(yè)進行考試。即二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試科目按“2+1”設置,綜合知識與能力考2門,專業(yè)知識與能力考1門。綜合考試以各專業(yè)通用部分的《建設工程施工管理》、《建設工程法規(guī)及相關(guān)知識》為內(nèi)容,突出共性,各專業(yè)應考人員均應知曉。專業(yè)考試突出和強調(diào)各專業(yè)的技術(shù)、施工管理以及各專業(yè)的法律法規(guī)、相關(guān)知識的特點,具有非常強的專業(yè)性。

  (5)對題型的理解

  執(zhí)業(yè)資格考試采用標準化試卷,綜合科目試題的題型分為單項選擇題和多項選擇題,專業(yè)試題的題型分為單項選擇題、多項選擇題和綜合(案例)分析題。又根據(jù)建設部建市監(jiān)函[2004]20號《建造師執(zhí)業(yè)資格考試命題有關(guān)問題會議紀要》的通知,二級建造師各科目考試時間、題型、題量、分值按下表1設定。

  二級建造師各科目考試時間、題型、題量、分值 表1

  序號 科目名稱 考試時間(小時) 題型 題量 滿分

  1 建設工程法規(guī)及相關(guān)知識 2 單選題 多選題 單選題 60 多選題 20 100

  2 建設工程施工管理 3 單選題 多選題 單選題 70 多選題 25 120

  3 專業(yè)工程管理與實務 3 單選題 多選題

  案例題 單選題 40 多選題 10

  案例題 3 120

  其中案例題60分  2.應考者應如何解讀《二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書》的作用?

  調(diào)整《考試大綱》后的二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試涉及的內(nèi)容更多,范圍更廣,專業(yè)面更寬,且考試的時間更緊張,具體試題的出題深度,尤其是專業(yè)考試科目的綜合案例試題到底是如何調(diào)整很難把握。二級建造師考試已經(jīng)歷過二次,通過的人數(shù)也達到了一定的數(shù)量,以前“原則上應保證考題難易、大小、長短、寬窄適中,題目要簡明準確”的規(guī)則可能會有一定的調(diào)整,可能會從控制通過率、增加難度系數(shù)、增加綜合性和復雜性、增強判斷分析能力上提高整個執(zhí)業(yè)考試的水平。

  針對《考試大綱》的調(diào)整,《二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書》作了相應的調(diào)整,為緊扣《考試大綱》的要求,作了大量的補充和適當?shù)男抻啠貏e在知識點理解和案例分析等方面作了更全面的補充,對應考者知識點的全面掌握和考試范圍、深度和廣度上的把握作了很好的界定和衡量,也是命題者命題的主要依據(jù)。

  考試范圍完全限于由建設部組織編寫、人事部審定的《二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》中明確的內(nèi)容;考試的深度基本限于《二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書》所涉及的內(nèi)容深度;在專業(yè)考試中的綜合性和靈活性應是對各專業(yè)技術(shù)、施工管理以及各專業(yè)的法律法規(guī)、相關(guān)知識在實踐中的綜合應用,所考知識點不會超出考試大綱和考試用書的范圍和深度。因此,在復習過程中,應考者應始終以大綱為依據(jù),以考試用書為內(nèi)容,以現(xiàn)行的法律法規(guī)為基礎進行重點復習。對大綱上沒有的、考試用書中沒有涉及的、實際工作中有爭議的、法律法規(guī)中有表述不一的,在命題中一般不會出現(xiàn),應考者不必再花時間去復習、考慮,也即應考者應重點吃透考試大綱中知識點,緊緊圍繞考試用書中涉及的內(nèi)容和深度,并靈活掌握和應用這些知識點的概念和內(nèi)容,加上自身在實踐中的體會,應是我們應考者復習、應考中重點注意的問題。  3.對應考者復習方法有何建議?

  (1)以系統(tǒng)性知識了解為基礎,以知識考點為重點的復習方法

  考試大綱是國家對二級建造師綜合知識水平和工作能力的基本要求,是命題的依據(jù),是應考者復習范圍和復習內(nèi)容的依據(jù),也是考試用書編寫的依據(jù)?荚囉脮菍荚嚧缶V中知識點的解釋,是對問題的回答,不涉及“為什么”和過程推導?荚囉脮木帉懛绞狡湔、節(jié)、目、條的編碼與相應考試大綱完全保持一致,內(nèi)容完全是針對考試大綱的知識點編寫的,它不同于一般系統(tǒng)闡述一門學科的教材,所以應該注意到,這種編寫方式一方面非常有利于應考者查閱、復習,要求和答案也非常清晰明了;另一方面,由于知識點之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對薄弱,對于應考者來講理解、記憶和弄清知識點的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。因此,建議應考者可以查閱有關(guān)教材和參考資料,對于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識點來講是非常有益的。

  在基本弄清教材或參考資料內(nèi)容的基礎上,再來針對考試大綱中的知識點,逐條復習和理解,以系統(tǒng)性學科知識為基礎,以考試大綱中知識點掌握為重點復習,這樣對于全面弄清大綱和考試用書涉及的知識點的內(nèi)容就容易得多,而且往往可以起到事半功倍的復習效果。

  (2)重點和全面兼顧相結(jié)合的復習方法

  建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書為綱目式結(jié)構(gòu)。綜合考試大綱與專業(yè)考試大綱均按章、節(jié)、目、條的層次編寫?荚嚧缶V中,“章”反映的是“學科群”、“節(jié)”反映的是“學科”、“目”反映的是“知識能力結(jié)構(gòu)”、“條”反映的是“知識點”。 其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來表述。

  要求“掌握”的是重點內(nèi)容,也是命題的重要考點,要求應考者能靈活應用,復習時應考者對這部分內(nèi)容要理解得詳細、深入;要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容,應考者除弄清楚各個知識點的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外,還要注意與其他易混淆的知識點做對比,加強記憶;要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容,考試深度較淺,考題更直觀,易得分。根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗,重點與非重點知識點均會出題,因此,應考者應遵循突出重點和全面兼顧的復習原則,考試前全面復習甚至通讀多遍考試用書是很有必要的。在此基礎上,有必要抓住重點及重要內(nèi)容等要點進行重點復習。

  (3)復習和練習相結(jié)合的方法

  應考者在遵循突出重點和全面兼顧復習原則的前提下,還應進行大量模擬試題的練習,通過練習可以加深對考點的理解和掌握,檢驗復習效果,提高應考者對考題及考試的適應性。同時,在練習時應注意對正確和錯誤答案的原因分析,而不是只選出正確答案就可以了,而應弄清楚正確和錯誤的原因,因為練習是模擬試題,實際考試中可能恰巧是用另一種提問方式,這樣反復練習,對全面和熟練掌握知識點是非常有益的。

  (4)深刻理解和靈活運用相結(jié)合的復習方法

  應考者對大綱和考試用書中涉及到的知識點在全面復習的基礎上,還應深刻理解和特別注意區(qū)別“目”中相關(guān)“條”知識點的概念、特點和具體方法的靈活應用,在考試時靈活應用這些知識點。