一、實習目的
1.為畢業(yè)設計做好準備，在畢業(yè)設計前通過現(xiàn)場的參觀學習，讓學生對暖通空調設計過程形成一定的感性認識2.通過實習可以檢驗一下我們在校學習掌握理論知識的程度。
3.可以使我們得到鍛煉，提升我們的個人能力，同時減少我們適應社會角色的時間。
4.通過實習，可以讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。
5.了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的現(xiàn)代工業(yè)生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法等；
6.訓練從事本專業(yè)設計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力；
7.培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；
8.激發(fā)學習本專業(yè)的熱情。

二、實習任務
在畢業(yè)實習中，通過認真的參觀和學習，可以加強對本專業(yè)實際工程的感性認識，進一步鞏固了所學的理論、基本技能和專業(yè)知識，使之系統(tǒng)化、綜合化。通過畢業(yè)實習我們了解和觀察了很多平時學習中難以注意到的細節(jié)，為畢業(yè)設計及以后實際工作積累下寶貴經驗；通過畢業(yè)實習，樹立起嚴肅的科學態(tài)度、正確的思維方法和踏實認真的工作作風，以及獨立工作和獨立思考獲取新知識的能力；培養(yǎng)綜合運用所學知識解決問題的能力，培養(yǎng)工程項目建設管理中的工作程序和方法，全面提高自己的知識、技能以及經驗、態(tài)度和可持續(xù)發(fā)展能力；為自己以后的工作學習奠定良好的基礎。
畢業(yè)實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)整個教學過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的最好形式，是培養(yǎng)應用型人才，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分。畢業(yè)實習為我們畢業(yè)前提供了解社會、認識社會、解決實際工程及人際交往問題的學習機會。通過畢業(yè)實習學習一線工人和管理人員敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，著重培養(yǎng)學生綜合分析和解決問題的能力、組織管理和社交能力，培養(yǎng)學生獨立工作的能力以及嚴謹、扎實的工作作風和事業(yè)心、責任感。為我們學生將來走上工作崗位，順利完成所承擔的建設任務奠定基礎。畢業(yè)實習是本專業(yè)學生在完成教學大綱所有專業(yè)理論課教學內容后，最后的一個實踐教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習讓學生深入煤氣、熱力公司及相關設計院所，實地學習燃氣和暖通工程施工、運行管理及設計等工作，使他們進一步鞏固和深化所學專業(yè)知識，確實掌握燃氣和暖通工程的基本技能，培養(yǎng)把理論知識與實踐有機結合的能力，為畢業(yè)后從事工作奠定良好基礎。