工程技術員，是施工企業(yè)發(fā)展的重要力量，是施工企業(yè)的復合型人才,其在施工管理環(huán)節(jié)中處于末端位置，在現(xiàn)場又是一線施工的主要指揮者，在施工管理過程中起著“承上啟下”的關鍵作用。經(jīng)過幾年的現(xiàn)場實踐鍛煉，工程技術員逐步積累了施工經(jīng)驗，提高了理論水平，將成長為企業(yè)發(fā)展的關鍵人才和中堅力量。
那么，如何才能成長成為一名優(yōu)秀的工程技術員呢？我將從下面三個方面談談自己的體會。
一、基本要求
作為技術員，首先需要做到以下幾點基本要求：
（一）要會看圖，看懂圖�？磮D紙，不僅要看設計圖的幾何尺寸，還要多看設計說明和施工注意事項�？磮D紙有三個境界，第一是看懂設計藍圖；第二是由設計圖想像出實物立體結(jié)構；第三是在前兩個基礎上想像建成后的建筑物，此建筑物該怎樣來運營。第一個境界是基礎，后兩個境界則能使你能更好的理解設計意圖。
（二）要熟規(guī)范，知標準。熟練掌握施工規(guī)范，才能讓你知道怎樣施工，不會犯錯；了解標準要求，才能使你知道該做成什么樣，掌握現(xiàn)行的施工規(guī)范和標準，是技術員的最基本技能。將其牢記于心，并在施工中不斷應用，加強理解，鞏固自身的理論知識，做到這些，方能達到技術員的最低要求。
（三）要懂成本，講成本。施工管理的主要目的，是最大限度的獲取利潤。作為技術員，要有成本意識，平時在現(xiàn)場時，要觀察施工所需的人、材、物、機等是否有浪費。如有問題，應立即根據(jù)項目管理有關制度進行調(diào)整，這是作為一線主要管理者義不容辭的責任。
（四）要會表達，能溝通。作為技術員，要善于表達自己的觀點，讓別人了解你的思路，因為只有通過溝通，才能相互了解對方的想法、意圖、擔憂等。如果你不主動表達自己想法，就無法得到別人的理解、支持與幫助，這其中包括與工班、領導、監(jiān)理、業(yè)主等的溝通。尤其要在堅持原則的前提下，與施工班組進行有效溝通，建立良好的工作關系；施工管理的目的，是為了經(jīng)濟、快速、安全地完成施工任務，但在終端實現(xiàn)這一目標的，是施工班組，他們是我們施工團隊里的主力軍。因此，要對工班堅持“嚴管、善待、共贏”的原則，以達到我們的最終目標。
（五）有責任心，有擔當。技術員作為施工一線的主要管理者，要充分認識到自己在項目管理中的重要性，要尊重自己的工作崗位，嚴格按照設計、施工規(guī)范、驗標來指導施工，杜絕有損工程質(zhì)量的行為發(fā)生。對我們施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，決不可漠視不見，必須要積極主動的想辦法解決或制止問題蔓延發(fā)展，不能解決的則要及時匯報。
二、具體做法
第一，要多看。多看現(xiàn)場施工情況，要對每個施工環(huán)節(jié)進行仔細觀察和學習。經(jīng)過長時間的觀察學習，作為初學者的技術員就會很快熟知怎樣去組織施工，具體工作怎么干，心里就有數(shù)，這將為之后的編寫施工方案和施工組織工作打下堅實基礎！
第二，要多問。當在實際工作中遇到問題時，身邊的任何人都可以是老師，除了領導、導師外，還有工班長、工人等，多向其他人請教不會的東西，對自己的成長會有很大幫助；除此之外，還可以查資料或上網(wǎng)查詢。總之，要做到問題搞不明白和困難不克服時不能輕易放過，這樣長期積累，就能夯實你的理論知識，提高你的技術水平。
第三，要多想。平時，要多向自己發(fā)問：圖紙為什么這樣設計？為什么要這樣施工？并用自己掌握的知識試著解釋其合理性；在去工地時，要思考幾個基本問題：今天要做什么？怎么做？為什么這樣做？還有其他更好的方法嗎？長此以往，你就會逐漸成長為一個會思考、善歸納的技術員，從而快速進入技術員真正的角色里，快速進步。
第四，要多做。務實肯做是一個優(yōu)秀技術員的必備素質(zhì)。作為技術員，除要及時完善工程資料和施工總結(jié)之外，還要及時做好施工記錄，為今后工程中可能出現(xiàn)的問題做到依據(jù)留存；要勤量測，在施工過程中必須親自用尺子量、儀器矯正，千萬不能靠視力、感覺、或其他人的匯報作為檢查依據(jù)；對于技術含量高的工藝，要積極參與進去，親身體驗，通過切身實踐來充分理解該工藝的核心內(nèi)容，提高自己的理論水平。
第五，要多學。作為技術員，不僅要對設計、規(guī)范、驗標等熟練掌握，還要對施工機械臺班費用、性能、材料價格等熟知于心，對“四新技術”及時掌握，要對測量、試驗等各項工作及時掌握，做到心中有數(shù)，為今后編寫出經(jīng)濟實用的施工方案、施工組織打好堅實的基礎！在現(xiàn)實施工過程中，我們有的施工方案不能在現(xiàn)場切實實施，究其原因，主要是因為方案與現(xiàn)場實際脫節(jié)，不經(jīng)濟，沒效率。一個好的施工方案，不僅要能帶來效益，還要能杜絕質(zhì)量、安全事故的發(fā)生。
三、不同階段質(zhì)量管理的工作重點
技術員的水平，最終是通過你所管轄的工程質(zhì)量來體現(xiàn)的，施工過程，就是將設計藍圖轉(zhuǎn)化為工程實體的過程。在這個復雜過程中，由設計、設備、材料、施工、管理等引起的工程質(zhì)量問題會層出不窮，這些都需要技術人員來認真處理或應對。因此，作為一名技術員，在施工的不同階段，也有著不同的工作重點。
施工準備階段：此階段是技術為質(zhì)量提供保證的關鍵環(huán)節(jié)，在這個階段，技術員要充分理解設計意圖和有關標準規(guī)范；要能夠獨立編制本工程的施工組織設計及質(zhì)量計劃、施工方案或質(zhì)量檢驗計劃；在編制施工組織設計或施工方案時，除了充分考慮工程的特點、施工的難點，選擇合適的施工工藝以外，還要制定切實可行的質(zhì)量保證措施，找出質(zhì)量控制難點、關鍵點，作為今后質(zhì)量管理工作的重點，為質(zhì)量管理打好基礎！
施工過程階段：此階段是質(zhì)量控制的重要階段。在此階段中，技術員要嚴格執(zhí)行施工組織設計或施工方案，對到場的設備、材料進行詳細的技術核對；在施工班組開始組織施工時，要確認其施工順序、設備、材料到場情況和質(zhì)量要求是否確保工程質(zhì)量；在對施工班組進行技術交底時，要把工程量、施工順序、施工方法、質(zhì)量標準、施工中可能遇到的問題及處理辦法交代清楚；在施工班組作業(yè)過程中，要監(jiān)督落實，觀察所選擇的施工工藝的適宜性，并及時對不適宜的施工工藝進行調(diào)整。要掌握工程質(zhì)量是否滿足設計、規(guī)范和標準要求，對不符合要求的工程實體要按要求進行處理，同時與工程同步做好質(zhì)量記錄。
施工收尾階段：此階段是施工過程中積壓的各種矛盾集中反映的階段。在此階段中，技術員要做好施工過程中積累的工程資料整理歸檔工作；要積極參與并做好成本核算、驗工計價工作；要積極組織或參與“三查四定”工作，查設計漏項、查質(zhì)量隱患、查遺留尾工，對查出的問題定責任、定措施、定人員、定時間，按期整改到位；在工程竣工后，要寫好技術總結(jié)，認真分析施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題及產(chǎn)生的原因，尋找預防措施，防止類似問題在下一個工程項目中再次發(fā)生。
作為一名新晉工程技術人員，必須要時刻牢記使命與責任，踏實肯干，虛心學習，用心做事，積極適應施工節(jié)奏，才能充分挖掘自身潛能，快速轉(zhuǎn)變身份，進入角色，從而逐漸具備一名優(yōu)秀的工程技術人員所需要的各項素質(zhì)。
