水質(zhì)科學與技術專業(yè)介紹(專業(yè)代碼：082507T)
水質(zhì)問題是制約國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重大問題。水質(zhì)科學與技術專業(yè)是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術的綜合性交叉學科。它以水質(zhì)基礎科學、水處理與水質(zhì)調(diào)節(jié)技術為主導研究內(nèi)容，開發(fā)和利用水處理及水質(zhì)控制高新技術，提供滿足特定水質(zhì)、水量要求的工業(yè)用水，實現(xiàn)大型工業(yè)系統(tǒng)設備的安全、經(jīng)濟、高效運行和水資源的可持續(xù)利用。
主要課程
無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、水質(zhì)科學基礎、水化學、水生態(tài)學、工程數(shù)學、工程力學、流體力學、電工電子技術、計算機輔助設計、化工原理、水處理、核電站水質(zhì)工程、水污染控制、材料保護、水質(zhì)分析與監(jiān)測技術、智能儀器儀表、自動控制原理、計算機控制技術、水處理設備自動化、水處理系統(tǒng)設計、計算機網(wǎng)絡、水工業(yè)法學、水工業(yè)經(jīng)濟學等。
專業(yè)概況
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
主要實踐性教學環(huán)節(jié)
包括軍訓、生產(chǎn)勞動、金屬工藝與材料加工實習、生產(chǎn)過程認識實習、專業(yè)綜合實驗、水處理系統(tǒng)設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）等。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有化學、化工、材料、電子、計算機、儀器儀表和自動控制等學科寬厚的理論基礎、實驗能力和專業(yè)知識，掌握各個工業(yè)領域的水質(zhì)控制技術和水資源可持續(xù)利用技術，具備水處理工藝、設備和系統(tǒng)的設計、研究和開發(fā)能力，能在相關領域從事水質(zhì)科學研究、水質(zhì)工程規(guī)劃、水處理系統(tǒng)設計、水質(zhì)監(jiān)測與控制、材料保護、水處理新技術、新設備、新材料、新工藝的開發(fā)，以及在相關企業(yè)從事生產(chǎn)運行管理的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習水質(zhì)科學與技術方面的基本理論和基本知識，受到相應的訓練，具有水質(zhì)調(diào)控系統(tǒng)的調(diào)試、運行和管理及水質(zhì)分析監(jiān)測等方面的基本能力，初步具備進行水質(zhì)科學研究與技術開發(fā)的能力。
畢業(yè)生獲得的知識和能力
1.具有扎實的自然科學、人文科學和社會科學基礎，較強的計算機和外語應用能力；
2. 較全面地掌握水質(zhì)科學、化學、化工等方面的基礎理論，系統(tǒng)掌握水處理理論與技術、金屬腐蝕原理與防腐蝕技術、水質(zhì)分析監(jiān)測和水質(zhì)工藝系統(tǒng)自動控制技術等方面的專業(yè)知識和實驗技能，了解水質(zhì)科學與技術領域的理論前沿及其新技術和新工藝的發(fā)展趨勢；
3.獲得水質(zhì)工程的規(guī)劃和設計，水處理及水質(zhì)調(diào)控系統(tǒng)的調(diào)試、運行和管理及水質(zhì)分析監(jiān)測等方面的基本能力，初步具備進行水質(zhì)科學研究與技術開發(fā)的能力。
水質(zhì)科學與技術專業(yè)就業(yè)前景
水質(zhì)科學與技術專業(yè)在所有專業(yè)中，就業(yè)排名第822，在工學類中，就業(yè)排名第115。
本專業(yè)的就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生可通過免試或考試繼續(xù)攻讀碩士學位，也可在電力、環(huán)境、市政、石油、化工、核工業(yè)、冶金、軍工、電子、生物、制藥、造紙、食品和飲料等行業(yè)，高等院校、科研院所、工礦企業(yè)、政府機構等部門從事教學、科學研究、規(guī)劃設計、生產(chǎn)運行、施工監(jiān)理、經(jīng)營管理等工作。
水質(zhì)科學與技術專業(yè)就業(yè)崗位為：水質(zhì)分析、水質(zhì)化驗、水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)管理、污水處理、水處理、水產(chǎn)病害技術、水質(zhì)儀表銷售。
