課程中對流體力學、傳熱學、電工學基本知識的講述占用了一定篇幅，這三門課是建筑設(shè)備工程的專業(yè)基礎(chǔ)，這些知識的學習有助于學生掌握建筑設(shè)備基本知識，而該課程本身內(nèi)容較多，且在土木工程專業(yè)開設(shè)的流體力學和電工學課程中已有講述，課程中這部分內(nèi)容的設(shè)置既占用了學習時間又分散了學習精力［2］。課程中與土木工程專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容范圍較小根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，土木工程既包括房屋建筑工程也包括橋梁隧道工程，因而與土木工程有關(guān)的設(shè)備工程既有房屋建筑內(nèi)的設(shè)備工程，也有與橋梁道路有關(guān)的室外設(shè)備工程。
現(xiàn)有的《建筑設(shè)備工程》教材主要包括建筑給排水、供暖工程、通風空調(diào)、電氣照明等內(nèi)容。這些內(nèi)容主要是房屋建筑內(nèi)的設(shè)備工程，只涉及了與土木工程專業(yè)有關(guān)的部分內(nèi)容，而對于與房屋建筑外的土木工程有關(guān)的設(shè)備工程沒有講述。如課程中涉及到供暖工程，只講述了室內(nèi)采暖，沒有室外采暖管網(wǎng)的布置敷設(shè)以及施工安裝等內(nèi)容，而這些內(nèi)容涉及到管溝的建造以及與室外構(gòu)筑物、交通線路、各種管道的相互協(xié)調(diào)等，與土木工程有一定聯(lián)系，有助于培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。
建筑設(shè)備工程課程重點應(yīng)放在建筑設(shè)備與建筑主體結(jié)構(gòu)的關(guān)系，以及建筑設(shè)備與建筑施工技術(shù)的結(jié)合上，而建筑設(shè)備工程施工圖能充分反映這兩個方面的內(nèi)容。在現(xiàn)有的教材中，具有專業(yè)針對性的教材很少，各種專業(yè)使用的建筑設(shè)備工程教材內(nèi)容基本相同，教材中沒有完整的室內(nèi)外給排水施工圖、室內(nèi)外供熱管網(wǎng)施工圖、空調(diào)和通風系統(tǒng)施工圖，以及這些圖紙的識讀方法，教材中關(guān)于各種建筑設(shè)備工程施工與土建施工相互配合的內(nèi)容也較少。土木專業(yè)的學生看不懂設(shè)備施工圖，在施工過程中難以實現(xiàn)設(shè)備與結(jié)構(gòu)、建筑外形的相互協(xié)調(diào)。
刪去各個系統(tǒng)水力計算內(nèi)容，刪去課程中流體力學和電工學相關(guān)知識建筑設(shè)備工程課程涉及內(nèi)容繁雜，包括采暖、通風空調(diào)、室內(nèi)給排水、燃氣供應(yīng)以及相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識—熱工流體知識。內(nèi)容幾乎涵蓋了建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的所有內(nèi)容。內(nèi)容非常多，而建筑設(shè)備工程課程對于土木專業(yè)來說并非主干課，教學時數(shù)較少，因而在較少的時間要學習較多的內(nèi)容，教師和學生都很吃力，且效果不佳。因此，對于土木工程專業(yè)，應(yīng)刪去供熱、給排水、通風空調(diào)系統(tǒng)的水力計算以及流體電工等專業(yè)基本知識和內(nèi)容。增加室外管網(wǎng)的布置敷設(shè)及施工內(nèi)容建筑設(shè)備工程包括各種管網(wǎng)，如給排水管網(wǎng)、供熱管網(wǎng)、通風空調(diào)管網(wǎng)、燃氣管網(wǎng)等。建筑設(shè)備工程與土木工程的聯(lián)系主要體現(xiàn)在各種管網(wǎng)布置、敷設(shè)及施工與土木工程的相互協(xié)調(diào)上，這些內(nèi)容也應(yīng)該作為建筑設(shè)備工程的主要內(nèi)容之一。教材不僅要講述室內(nèi)管網(wǎng)的布置敷設(shè)，而且還應(yīng)增加室外管網(wǎng)布置敷設(shè)及施工安裝等相關(guān)內(nèi)容。
將各種設(shè)備工程的施工方法和施工圖的識讀作為重點內(nèi)容土木工程專業(yè)學生學習建筑設(shè)備工程主要應(yīng)強調(diào)應(yīng)用型知識，在教材中，應(yīng)向?qū)W生提供必要的數(shù)據(jù)、施工方法、常見質(zhì)量通病及預(yù)防措施、驗收規(guī)范要求等知識，應(yīng)把施工方法及施工、土建的配合作為重點內(nèi)容，在教材中應(yīng)增加各種系統(tǒng)的施工圖，強化學生的識圖能力。五、結(jié)語在土木專業(yè)中，建筑設(shè)備工程是一門應(yīng)用性的專業(yè)技術(shù)課，針對該課程內(nèi)容多、課時少的特點，以及結(jié)合土木工程專業(yè)要求，對現(xiàn)有教材內(nèi)容進行適當增減，突出重點內(nèi)容，編寫出專業(yè)針對性強的教材，以培養(yǎng)土木專業(yè)學生具有協(xié)調(diào)建筑結(jié)構(gòu)與設(shè)備施工的能力。
