某高校教學(xué)樓工程施工的質(zhì)量控制要點(diǎn)總結(jié)
關(guān)鍵詞：工程施工，質(zhì)量控制
當(dāng)前，海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)正在如火如荼進(jìn)行，工程施工的質(zhì)量控制是保證海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的根本。作為工程施工管理人員就是要嚴(yán)格質(zhì)量控制，認(rèn)真把設(shè)計(jì)圖紙和原材料、半成品、設(shè)備等變成工程實(shí)體，最終實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目?jī)r(jià)值和使用價(jià)值。工程施工的質(zhì)量控制是工程建設(shè)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵部分，只有加強(qiáng)工程施工的質(zhì)量控制，才能保證工程質(zhì)量、降低成本、縮短工期，達(dá)到高質(zhì)量的建設(shè)要求�！�
1工程施工的質(zhì)量控制問題重要性分析
1.1工程施工的質(zhì)量控制是工程項(xiàng)目安全的保證。工程施工的質(zhì)量控制就是為了保證達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而采取的一系列措施、手段和方法。建筑工程施工中的質(zhì)量控制到位是能夠很好地保證建筑施工項(xiàng)目的工程質(zhì)量的首要問題，只有工程施工中的質(zhì)量控制環(huán)節(jié)過關(guān)了，才有可能達(dá)到高質(zhì)量的建設(shè)要求，才能繼續(xù)為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供保證。
1.2影響工程施工的質(zhì)量因素涉及面廣。在實(shí)際的工程建設(shè)中，能影響工程質(zhì)量的因素有很多，如使用的材料、操作的變化、機(jī)械設(shè)備的正常磨損等，都會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的質(zhì)量問題，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生。工程項(xiàng)目位置固定、體積大，不同項(xiàng)目地點(diǎn)不同，不象工業(yè)生產(chǎn)有固定的流水線、規(guī)范化生產(chǎn)工藝及檢測(cè)技術(shù)、成套的生產(chǎn)設(shè)備和穩(wěn)定的生產(chǎn)條件，因此影響施工項(xiàng)目質(zhì)量的因素多，容易產(chǎn)生質(zhì)量問題。
1.4工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制事后控制成本高。工程項(xiàng)目建成后，若發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題又不能象一些產(chǎn)品那樣拆卸、更換配件、重新組裝，因此工程項(xiàng)目施工過程中的質(zhì)量控制問題是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)�！�
2在某高校教學(xué)樓工程中加強(qiáng)質(zhì)量控制的具體要點(diǎn)
2.1編制合理科學(xué)的施工組織設(shè)計(jì)并嚴(yán)格組織實(shí)施
施工組織設(shè)計(jì)是用以指導(dǎo)施工準(zhǔn)備乃至施工全過程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，其內(nèi)容視工程的性質(zhì)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、施工復(fù)雜程度、工期要求和建設(shè)地區(qū)的自然經(jīng)濟(jì)條件不同而不同，—份好的施工組織設(shè)計(jì)能指導(dǎo)工程施工過程中合理利用人財(cái)物，以最低投人滿足合同要求。同時(shí)施工組織設(shè)計(jì)的編制對(duì)工程造價(jià)的影響至關(guān)重要，采用的施工方案不同，所需的費(fèi)用也不同，甚至相差很大。因此，在某高校教學(xué)樓工程施工前組織了包括技術(shù)、質(zhì)量、安全、機(jī)械、材料等相關(guān)人員，共同研究編制施工組織設(shè)計(jì)，在施工過程中針對(duì)工程實(shí)際情況編制了相應(yīng)的施工方案，并進(jìn)行反復(fù)斟酌優(yōu)化方案，更為重要的是在某高校教學(xué)樓工程施工過程中應(yīng)嚴(yán)格按所選擇的施工�！ �
2.2建立并強(qiáng)化質(zhì)量控制體系，強(qiáng)化崗位責(zé)任
某高校教學(xué)樓工程施工前建立并強(qiáng)化質(zhì)量控制體系，保證了統(tǒng)一組織與協(xié)調(diào)，在組織管理方面層層落實(shí)質(zhì)量控制的具體責(zé)任人，認(rèn)真完善落實(shí)了嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系，在上道工序未檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的情況下，堅(jiān)決不得進(jìn)入下道工序施工，確保不留質(zhì)量隱患。實(shí)施過程中各單位要加強(qiáng)信息溝通、整合管理、技術(shù)資源、群策群力，保證項(xiàng)目質(zhì)量人為因素治理工作有序、有效進(jìn)行。在工程施工現(xiàn)場(chǎng)必須抓好督促及落實(shí)工作，并要在原有的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)該工地的實(shí)際情況，建立各種人員的崗位責(zé)任制，明確工地管理人員的職責(zé)，且成文張貼于工地辦公室，以便對(duì)照?qǐng)?zhí)行。同時(shí)明確各種機(jī)具、用電、井字架以及外墻腳手架等設(shè)備的操作和維修制度，由專人負(fù)責(zé)，專人管理，保證各項(xiàng)工作到位，責(zé)任落實(shí)到位。在某高校教學(xué)樓工程施工中，根據(jù)實(shí)際情況，建立了調(diào)度會(huì)、分析會(huì)、交底會(huì)和檢查考核制度，并建立資料擋案制，強(qiáng)化計(jì)劃管理，根據(jù)總進(jìn)度要求，針對(duì)施工實(shí)際及時(shí)修正計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)對(duì)重要質(zhì)量節(jié)點(diǎn)的控制，使質(zhì)量控制處于最佳狀態(tài)�！�
2.3嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)對(duì)材料進(jìn)行管理
某高校教學(xué)樓工程中所用的材料費(fèi)用在工程造價(jià)中占相當(dāng)大的比重，所以作為施工單位，在施工前，對(duì)工程所需材料不僅要進(jìn)行貨源的調(diào)查研究，廣泛收集供貨信息，選用物美價(jià)廉的產(chǎn)品，盡量尋找貨和價(jià)的最佳結(jié)合點(diǎn)，而且還要根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)及有關(guān)計(jì)算實(shí)際需要的材料、設(shè)備總量，編制好需求計(jì)劃。制定合理的材料采購(gòu)、保管制度，建立材料價(jià)格信息中心和材料價(jià)格監(jiān)管機(jī)制，提高采購(gòu)人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證工程質(zhì)量。因此，在某高校教學(xué)樓工程我們重點(diǎn)解決好了以下幾方面的問題：
2.3.1加強(qiáng)對(duì)混凝土的質(zhì)量控制。最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)，特別是在該高校教學(xué)樓混凝土生產(chǎn)過程中，對(duì)混凝土的原材料進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn)，確立了全部的符合技術(shù)性能指標(biāo)方在工程中應(yīng)用。試驗(yàn)室人員也必需按照技術(shù)規(guī)范的要求，經(jīng)常取樣進(jìn)行檢驗(yàn)，不符合要求的材料堅(jiān)決不予以使用。嚴(yán)格控制混凝土配合比，滿足工程技術(shù)性能及施工工藝的要求，要求質(zhì)量控制人員隨時(shí)掌握其含量的變化規(guī)律，并擬定相應(yīng)的對(duì)策措施�！�
2.3.2加強(qiáng)對(duì)鋼筋工程的質(zhì)量控制。鋼筋進(jìn)場(chǎng)應(yīng)具有出廠證明書或試驗(yàn)報(bào)告單，并需分批作機(jī)械性能試驗(yàn)。如使用中發(fā)現(xiàn)鋼筋脆斷、焊接性能不良和機(jī)械性能顯著不正常時(shí)，還應(yīng)進(jìn)行鋼筋化學(xué)成分分析，并及時(shí)報(bào)告監(jiān)理重新取樣送檢，嚴(yán)禁不合格鋼材用于該工程�！ �
2.3.3加強(qiáng)對(duì)模板工程的控制。模板工程指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系，其中，接觸混凝土并控制預(yù)定尺寸，形狀、位置的構(gòu)造部分稱為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系，模板工程在混凝土施工中是一種臨時(shí)結(jié)構(gòu)。在本工程中，立模與綁扎鋼筋所占的時(shí)間，比混凝土澆筑的時(shí)間長(zhǎng)得多，因此模板的設(shè)計(jì)與組裝工藝是混凝土施工中不容忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須養(yǎng)控制模板的使用次數(shù)和安裝質(zhì)量�！�
2.3.4材料采購(gòu)與堆放。認(rèn)真選擇合格的供應(yīng)商，做好材料的入場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)工作，在該教學(xué)樓工程的施工現(xiàn)場(chǎng)將各種材料的數(shù)量(含實(shí)際損耗)、品牌、規(guī)格、產(chǎn)地等一一標(biāo)識(shí)清楚，尺寸、材質(zhì)、模板等必須一次到位，以避免材料訂購(gòu)不符，進(jìn)而影響工程質(zhì)量。根據(jù)該教學(xué)樓的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況及進(jìn)度情況，合理安排材料進(jìn)場(chǎng)，對(duì)材料做進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收，抽檢抽樣，并報(bào)檢于甲方、設(shè)計(jì)單位。整理分類，根據(jù)施工組織平面布置圖指定位置歸類堆放于不同場(chǎng)地�！�
2.4加強(qiáng)施工過程的技術(shù)管理
在某高校教學(xué)樓工程施工中特別加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員培訓(xùn)和施工技術(shù)交底，針對(duì)各種可能出現(xiàn)的中考控制問題，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)。要求施工技術(shù)人員熟悉設(shè)計(jì)圖紙和施工技術(shù)規(guī)范，同時(shí)在工程施工過程中細(xì)化施工組織設(shè)計(jì)，在施工組織設(shè)計(jì)中采取有針對(duì)性措施治理質(zhì)量人為因素，并層層進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底，提高具體實(shí)施人員質(zhì)量控制的人為因素的意識(shí)和技能。在該工程的施工現(xiàn)場(chǎng)深入落實(shí)層層設(shè)計(jì)交底和施工技術(shù)交底制度，把人為因素治理的責(zé)任明確落實(shí)到施工一線，切實(shí)加強(qiáng)一線參建人員的針對(duì)性崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要讓一線工程人員了解質(zhì)量人為因素的名稱、危害、產(chǎn)生原因和表現(xiàn)形式，掌握施工工藝的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮一線人員的智慧，調(diào)動(dòng)一線人員的積極性，進(jìn)一步提高一線作業(yè)人員的技術(shù)素質(zhì)和管理能力，從而保證了該工程的施工質(zhì)量。
3結(jié)束語
某高校教學(xué)樓工程施工的質(zhì)量控制管理過程表明建筑工程施工的質(zhì)量控制是項(xiàng)具體而細(xì)致的工作，是搞好工程質(zhì)量、強(qiáng)化建筑結(jié)構(gòu)的重要手段。我們要嚴(yán)格組織實(shí)施工程施工的質(zhì)量控制，要在施工過程的各個(gè)方面進(jìn)行把控，這樣對(duì)整個(gè)工程的質(zhì)量控制嚴(yán)格的保證。
