摘要:基坑支護(hù)設(shè)計(jì)涉及理論知識(shí)范圍廣,經(jīng)驗(yàn)性強(qiáng);作為畢業(yè)設(shè)計(jì)選題時(shí),設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)側(cè)重于概念和方案設(shè)計(jì)。由于學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文從方案選擇、設(shè)計(jì)計(jì)算、圖紙繪制三個(gè)大方面進(jìn)行詳細(xì)剖析,解決了畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)和重點(diǎn),為教師進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)提供幫助。

關(guān)鍵詞:土木工程;畢業(yè)設(shè)計(jì);基坑支護(hù);方案選擇

畢業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)踐性教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。基坑支護(hù)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要選題之一,從理論知識(shí)上涉及巖土和結(jié)構(gòu)有關(guān)的多個(gè)學(xué)科[1],能很好地鍛煉學(xué)生靈活運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)的大部分專業(yè)理論知識(shí)。作為畢業(yè)設(shè)計(jì),基坑支護(hù)設(shè)計(jì)應(yīng)側(cè)重于概念和方案設(shè)計(jì),而不是施工圖設(shè)計(jì)。接下來(lái),筆者將根據(jù)多年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)及論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),就設(shè)計(jì)中需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題一一解析。

一、支護(hù)方案的選擇

支護(hù)方案的選擇是基坑支護(hù)設(shè)計(jì)的首要任務(wù)和核心內(nèi)容;邮且婚T區(qū)域性、個(gè)異性、經(jīng)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)[2],支護(hù)方案千變?nèi)f化,與基坑深度、場(chǎng)地的工程地質(zhì)條件和水文地質(zhì)條件、基坑周邊環(huán)境、主體地下結(jié)構(gòu)及基礎(chǔ)形式、基坑平面形狀及尺寸、施工的可行性及便利性等諸多因素有關(guān)。表1列出目前常見(jiàn)支護(hù)結(jié)構(gòu)所有形式和使用條件[3]。根據(jù)基坑的實(shí)際情況,可在基坑不同部位采用不同的支護(hù)形式,也可采用上、下部不同結(jié)構(gòu)類型組合的形式。因此,支護(hù)方案的選擇靈活性很大。學(xué)生在依據(jù)表1進(jìn)行方案選擇時(shí),重點(diǎn)把握以下幾點(diǎn):1.深刻理解所設(shè)計(jì)基坑的原始條件,如:根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)施工圖分析基坑深度和規(guī)模等;根據(jù)勘察報(bào)告分析場(chǎng)地的土質(zhì)條件和地下水情況;現(xiàn)場(chǎng)踏勘并結(jié)合總平面圖、地形圖及勘察報(bào)告、地下管線圖等資料綜合分析基坑周邊環(huán)境條件,并將上述基本信息一一列出。其中,對(duì)土質(zhì)條件和地下水條件分析時(shí)重點(diǎn)應(yīng)根據(jù)《土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)》等理論課程進(jìn)行初步的、定性的判斷。基坑工程中,江浙滬地區(qū)土質(zhì)條件和地下水條件可歸為幾個(gè)大類:一是軟土類,軟土呈流塑狀,含水量大,但主要為結(jié)合水,降水困難,一般需真空井定點(diǎn)進(jìn)行降水;二是可塑類至硬塑類粘性土,含水量較小,一般采用明排水即可,不需要采用井點(diǎn)降水;三是粉土、砂土類,通常含水量較大,排水條件較好,需要進(jìn)行井點(diǎn)降水;四是巖石類,主要為基巖裂隙水,因巖土條件較好,無(wú)需進(jìn)行降水,其支護(hù)結(jié)構(gòu)受施工難度影響,優(yōu)先采用土釘或放坡進(jìn)行支護(hù)。一般來(lái)說(shuō),土與水是同時(shí)存在的,因此支護(hù)方案和地下水處理方案是同時(shí)考慮的,且二者相互影響。以常州紡儀廠項(xiàng)目為例,該項(xiàng)目設(shè)2層地下室,基坑挖深9.2—9.7m。上部1—7m土層為硬塑粘性土,以下為富含承壓水的砂性土和粉土,含水量大,透水性好,且具承壓性。類似基坑的常規(guī)支護(hù)和地下水處理方案為排樁+內(nèi)支撐(或錨桿)支護(hù)、截水帷幕+坑內(nèi)管井疏干降水;但實(shí)際方案選擇時(shí),結(jié)合當(dāng)?shù)靥赜械牡刭|(zhì)條件,采用放坡土釘墻支護(hù)及敞開(kāi)式管井降水方案,大大節(jié)約了支護(hù)工程造價(jià)和施工工期[4]。因此,不同的地下水處理方案對(duì)支護(hù)方案的選擇影響很大。2.根據(jù)基坑的基本信息確定基坑工程的設(shè)計(jì)安全等級(jí)以及變形控制要求。3.采用優(yōu)選法確定支護(hù)方案:由于學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),應(yīng)主要依據(jù)前面“1.”、“2.”所述的條件,結(jié)合表1從大量備選方案中篩選出少量幾個(gè)較好的方案,利用優(yōu)化設(shè)計(jì)綜合評(píng)判法進(jìn)行方案的進(jìn)一步優(yōu)選,最終確定一個(gè)相對(duì)最優(yōu)的方案[4]。

二、支護(hù)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度及穩(wěn)定性計(jì)算

確定支護(hù)方案后,需要進(jìn)行支護(hù)結(jié)構(gòu)的截面設(shè)計(jì)以及強(qiáng)度和穩(wěn)定性計(jì)算。此時(shí),應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的“規(guī)范”意識(shí)。實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工等各階段都是依據(jù)現(xiàn)行規(guī)范或規(guī)程實(shí)施的。因此,設(shè)計(jì)計(jì)算時(shí)應(yīng)讓學(xué)生去查閱相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)手冊(cè),以及工程所在地的政策文件,選擇對(duì)應(yīng)支護(hù)結(jié)構(gòu)的計(jì)算分析參數(shù)和方法。如支擋式結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性驗(yàn)算時(shí),規(guī)范規(guī)定不同的支護(hù)類型驗(yàn)算的側(cè)重點(diǎn)不同:懸臂式支護(hù)結(jié)構(gòu)主要驗(yàn)算嵌固穩(wěn)定性、整體滑動(dòng)穩(wěn)定性,其嵌固深度一般由嵌固穩(wěn)定性決定;單支點(diǎn)支護(hù)結(jié)構(gòu)主要驗(yàn)算嵌固穩(wěn)定性、整體滑動(dòng)穩(wěn)定性、抗隆起穩(wěn)定性(坑底軟土?xí)r驗(yàn)算),其嵌固深度一般由三種穩(wěn)定性綜合決定;多支點(diǎn)支護(hù)結(jié)構(gòu)主要驗(yàn)算整體滑動(dòng)穩(wěn)定性、抗隆起穩(wěn)定性(坑底軟土?xí)r驗(yàn)算),其嵌固深度由上述兩種穩(wěn)定性綜合決定。再如荷載組合的綜合分項(xiàng)系數(shù),《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》(JGJ120-2012)規(guī)定為1.25,而南京地方規(guī)范規(guī)定采用1.35[6]。

三、設(shè)計(jì)圖紙的繪制

通過(guò)設(shè)計(jì)圖紙的繪制,可以考察學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)圖紙的表達(dá)理解能力以及運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)偏重于方案設(shè)計(jì),圖紙以能夠全面準(zhǔn)確地反映所選擇支護(hù)方案為目標(biāo)。一般來(lái)說(shuō),基坑支護(hù)設(shè)計(jì)圖紙至少包含下面幾部分:支護(hù)設(shè)計(jì)總說(shuō)明、周邊環(huán)境信息圖、支護(hù)結(jié)構(gòu)平面布置圖、剖面圖、大樣圖、降水井平面布置圖、降水井剖面及大樣圖,可視具體情況增減或合并。

四、總結(jié)

基坑支護(hù)設(shè)計(jì)涉及理論知識(shí)范圍廣、綜合性強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)性強(qiáng),且需滿足現(xiàn)行規(guī)范和規(guī)程的要求。就學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)需要完成的內(nèi)容,本文從方案選擇、設(shè)計(jì)計(jì)算、圖紙繪制三個(gè)大方面進(jìn)行詳細(xì)剖析,解決了畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)和重點(diǎn),為教師進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)提供幫助。

參考文獻(xiàn):

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