在我國整個工程、貨物、服務(wù)的招標(biāo)采購過程中，招標(biāo)采購人員扮演著非常重要的角色。招標(biāo)采購人員的職業(yè)能力，不但直接體現(xiàn)了招標(biāo)采購機構(gòu)的業(yè)務(wù)水平，更是關(guān)系到招標(biāo)采購工作的成敗，關(guān)系到國家、社會公共利益和招投標(biāo)活動當(dāng)事人的合法權(quán)益。但招標(biāo)師行業(yè)人員隊伍不穩(wěn)定、水平參差不齊，成為制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。而招標(biāo)師考試則通過對招標(biāo)采購人員的理論知識體系和實際能力的考核，規(guī)范了招標(biāo)投標(biāo)行為。
今年是招標(biāo)投標(biāo)行業(yè)發(fā)展的重要一年,主考招標(biāo)采購法律法規(guī)與政策、項目管理與招標(biāo)采購、招標(biāo)采購專業(yè)實務(wù)、招標(biāo)采購案例分析四場。
針對這幾場考試，鄭州魯班匠人教育推出了由同濟大學(xué)、北京交通大學(xué)和東北財經(jīng)大學(xué)專家教授和招標(biāo)師教材編委及相關(guān)命題專家親臨面授的培訓(xùn)課程，據(jù)魯班匠人教育的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“招標(biāo)師前景廣闊，但規(guī)范化很重要。招標(biāo)師考試就是招標(biāo)行業(yè)規(guī)范化的開始。根據(jù)前幾年招標(biāo)師考試的情況分析，我們?yōu)榭忌峁﹫竺芭嘤?xùn)服務(wù)，縮小學(xué)員備考范圍，使學(xué)員能在較短的時間內(nèi)根據(jù)信息精確把握2011年考試的考點、重點和難點，提高學(xué)員的應(yīng)試水平和考試成功率。
