（1）電動(dòng)粘度計(jì)操作規(guī)程：
1、組裝好專用三角架，將外鍋，內(nèi)鍋安裝在三角架上，并將手動(dòng)攪拌器，控溫儀探頭，恩氏溫度計(jì)，加熱器，接受瓶等安裝到位。
2、將電熱管連線插頭，傳感器連線插頭插到控溫儀的插座上。
3、用航空汽油或?yàn)⒕逑磧?nèi)鍋內(nèi)壁及流出嘴，并用干凈柔軟布擦凈，然后安裝在外鍋上。
4、調(diào)整專用三角架的調(diào)節(jié)螺釘初步調(diào)整液面的水平，將木塞桿插入流出管內(nèi)，然后將待測(cè)的試樣注入內(nèi)鍋約240ml再調(diào)整螺釘，使三個(gè)水準(zhǔn)釘尖端剛好露出液面，此時(shí)試樣液位為水平狀態(tài)，蓋上內(nèi)鍋蓋。
5、向外鍋內(nèi)注入水，接通控溫儀電源，按第四條方法設(shè)定好試驗(yàn)所需要的溫度，恒溫浴開(kāi)始加熱。
6、恒溫浴加熱過(guò)程中應(yīng)邊加熱邊用手?jǐn)噭?dòng)手動(dòng)攪拌器，當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定溫度后，鍋內(nèi)溫度將恒定在設(shè)定溫度，然后繼續(xù)拌約5分鐘，使恒溫浴的溫度均勻且穩(wěn)定。
7、待試樣中的恩氏溫度計(jì)恰好達(dá)到規(guī)定溫度后，迅速提起木塞，同時(shí)開(kāi)動(dòng)秒表，當(dāng)接受瓶中的試樣正好達(dá)到200ml的標(biāo)線時(shí)，立即停住秒表。
8、連續(xù)測(cè)定兩次，取兩次秒表讀數(shù)的平均值，按計(jì)算公式算出試樣的恩氏粘底。
9、每次測(cè)定后，應(yīng)將內(nèi)外鍋及接受瓶洗凈，擦干。
10、未經(jīng)取證，不得擅自操作。
（2）電腦瀝青軟化點(diǎn)試驗(yàn)機(jī)操作規(guī)程
1、打開(kāi)控制主體后面面板上的電源開(kāi)關(guān)，儀器處于“準(zhǔn)備”狀態(tài)，時(shí)間顯示器顯示累計(jì)開(kāi)機(jī)的時(shí)間，溫度顯示器顯示溫度傳感器所處位置的實(shí)際溫度，此時(shí)，按“結(jié)果”鍵不起作用。無(wú)論任何時(shí)候，如果按“復(fù)位”鍵，儀器將處于“準(zhǔn)備”狀態(tài)。因此，在測(cè)試過(guò)程中，不得輕易按“復(fù)位”鍵。后面板上的調(diào)速電位器調(diào)至適當(dāng)位置，使燒杯中攪拌子的轉(zhuǎn)動(dòng)速度在合適位置上（太快了會(huì)影響測(cè)試結(jié)果，太慢會(huì)造成水溫不均勻）。
2、儀器處于“準(zhǔn)備”狀態(tài)，其他準(zhǔn)備工作（如水溫5℃、燒杯中的蒸餾水放好、試樣放妥等）就續(xù)后，按動(dòng)“啟動(dòng)”開(kāi)關(guān)，儀器進(jìn)入“測(cè)試”狀態(tài)。這時(shí)，時(shí)間顯示器顯示的是試驗(yàn)的相對(duì)時(shí)間；溫度顯示器顯示的是當(dāng)前的溫度值，經(jīng)過(guò)3分鐘后，儀器的加熱速率應(yīng)為（5±0.5）℃/min。在試驗(yàn)階段，按“啟動(dòng)”鍵不起作用，但一定不能按“復(fù)位”鍵。否則，儀器將停止試驗(yàn)，回到“準(zhǔn)備”狀態(tài)。如果水溫達(dá)到90℃，儀器仍達(dá)不到試樣的軟化點(diǎn)，儀器將自動(dòng)停止加熱，并發(fā)出警報(bào)聲，按“復(fù)位”鍵，儀器回到“準(zhǔn)備”狀態(tài)。如果水溫在90℃以內(nèi)，達(dá)到試樣的軟化點(diǎn)溫度，當(dāng)某一個(gè)小球落到下承板出時(shí)，按一下“結(jié)束”鍵，當(dāng)另一個(gè)小球落到下承板出時(shí)，再按一下“結(jié)果”鍵。儀器發(fā)聲表示試驗(yàn)結(jié)束。儀器進(jìn)入“結(jié)果”狀態(tài)。
3、在“結(jié)果”狀態(tài)，時(shí)間顯示器顯示為“xx:00”，表示兩個(gè)樣品試驗(yàn)結(jié)果的平均值標(biāo)志，在溫度顯示器上顯示測(cè)試結(jié)果的平均溫度。按“結(jié)果”鍵可分別讀取樣品1（時(shí)間顯示器顯示為“xx:01”）、樣品2（時(shí)間顯示器顯示為“xx：02”）的測(cè)試溫度及兩者的平均值（時(shí)間顯示器顯示為“xx：00”）。
4、試驗(yàn)完后，清潔儀器及容器、設(shè)備等。
5、試驗(yàn)完畢后，填寫(xiě)儀器使用記錄。
6、未經(jīng)取證，不得擅自操作。
